Articles

• Penerapan Media Animasi LKPD Complate Sentences untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi di SMA Negeri 12 Luwu Utara

  Dian Prasetyo, Saparuddin, Rosyaidah

  1-7

  • PDF
• Pengaruh Penggunaan LKPD Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X IPA 2 SMA Negeri Khusus Keberbakatan Olahraga Provinsi Sulawesi Selatan

  Nila Ridhayani, Ismail, Andi Syamsualam

  8-12

  • PDF
• Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Peserta Didik Melalui Penggunaan Model Pembelajaran Project Based Learning di SMP Negeri 1 Suppa

  Muhammad Rifky Haekal Sahid, Saparuddin, Arisnawati

  13-22

  • PDF
• Upaya Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Peserta Didik melalui model TSTS dengan metode gallery walk SMPN Onto No 8 Kabupaten Kepulauan Selayar

  Wahyu Taatillah, Tanri Bali

  23-28

  • PDF
• Peningkatan Hasil Belajar Biologi Materi Sistem Pernafasan Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Pada Siswa Kelas XI SMAN 1 Bantaeng

  Fahri Indrawan, Leni Asrawati

  29-34

  • PDF
• Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Kelas XI pada Materi Sistem Koordinasi di SMA Negeri 1 Tana Toraja

  Helena Angelia, Muhiddin P, Alfrida Payuk

  35-40

  • PDF
• Optimalisasi Hasil Belajar Biologi Melalui Penerapan Jurnal Reflektif Terintegrasi Model Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Materi Perubahan Lingkungan di SMA Negeri 11 Makassar

  Mitha Musdalifah, Ismail, St Rahmawati

  41-48

  • PDF
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Biologi Menggunakan Model PjBL di Kelas X SMAN 1 Soppeng

  Zannurain Muslimin, Arsad Bahri, Haerati Haerati

  49-53

  • PDF
• Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Peserta Didik Melalui Penerapan Metode Gallery Walk di SMP Negeri 18 Makassar

  Umni Alwiyah, Andi Faridah Arsal, Sitti Rohani

  54-61

  • PDF
• Upaya Meningkatkan Keterampilan Oral Cummunication Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran Project Based Learning di SMA Negeri 11 Takalar

  Syahrul Syahrul, Diana Mansyur

  62-69

  • PDF
• Penerapan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Berbantukan Media Pembelajaran TTS untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi di SMA Negeri 5 Jeneponto

  Muh. Agung Givari, Dian Dwi Putri Ulan Sari Patongai, Nur Asia

  70-77

  • PDF
• Penerapan Model TPS Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Materi Sistem Reproduksi Kelas XI IPA SMA Negeri 4 Bantaeng

  Fathur Rahman, Saparuddin Saparuddin, Syahriani Yusuf

  78-81

  • PDF
• Implementasi Model Project Based Learning terhadap Peningkatan Keaktifan Peserta Didik di Kelas VII.1 SMP Negeri 1 Donri-Donri

  Marina Marina, Abdul Muis, Haderah Haderah

  82-87

  • PDF
• Peningkatan Hasil Belajar Biologi Melalui Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Pada Mata Pelajaran Biologi di Kelas XI.IIS SMA Negeri 1 Tapango

  Riska Rudi, Mirnawati Mirnawati, Abdul Muis

  88-97

  • PDF
• Peningkatan Keterampilan Kerja Sama Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning SMA Negeri 1 Pamboang

  Fitrah Asyari Asywad, Andi Rahmat Saleh, Maswad

  98-104

  • PDF
• Peningkatan Keterampilan Kerja Sama Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning di SMP Negeri 4 Makassar

  Reni Alfionora, Faisal Faisal, Ci'nong Ci'nong

  105-109

  • PDF
• Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui Model Problem Based Learning pada Materi Perubahan Lingkungan di SMA Negeri 1 Sinjai

  Nuzulia Nuzulia, Arsad Bahri, Sitti Waidzah

  110-114

  • PDF
• Penerapan Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Metakognitif dan Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 7 Polewali

  Irmawati. H Irmawati. H, Abd. Muis, Kurniawan

  115-123

  • PDF
• Peningkatan Minat Belajar Biologi Peserta Didik Menggunakan Media Pembelajaran Aplikasi Kahoot di Kelas XI IPA 1 SMA Negeri 14 Gowa

  Darwan, Sunaryo, Andi Rahmat Saleh

  124-127

  • PDF
• Upaya Peningkatan Hasil Belajar Biologi Siswa Melalui Aplikasi Quizizz di Kelas XI SMA Negeri 10 Pinrang

  Dwi Ramadhaningsih, Ismail, Hasnaeni

  128-133

  • PDF
• Model Project Based Learning dengan Pendekatan Kontekstual: Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik pada Materi Perubahan Lingkungan di SMA Negeri 7 Sidrap

  Nurdayanti Nurdayanti, Arsad, Annisa

  134-143

  • PDF
• Peningkatan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X Dengan Inovasi Pembelajaran Pembuatan Mind Mapping Melalui Canva di SMPN 5 Enrekang

  Nur Aisyah

  144-149

  • PDF
• Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Biologi Peserta Didik di Kelas XI SMA Negeri 2 Gowa

  Nur Ummu, Yusmina Hala, Resova Resova

  150-156

  • PDF
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik di SMA Negeri 2 Campalagian

  Nur Adina Rizal, Faisal, Miftahul Jannah, A

  157-161

  • PDF
• Penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Cerita Bergambar Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI MIA 4 SMA Negeri 3 Gowa

  Anita Rahayu, Adnan, Jumriah

  162-171

  • PDF
• Meningkatkan Keterampilan Berkolaborasi Siswa SMA Melalui Model Pembelajaran PBL Dengan Pendekatan TARL di kelas XI MIPA 2 di SMAN 9 Makassar

  Ulil Ardi Syahdan, Anwar Cece, Andi Rahmat Saleh

  172-179

  • PDF
• Penerapan Model Problem Based Learning dengan Pendekatan Teaching At The Right Level untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 1 Sidrap.

  Kusmira Nur Fadilla, Arsyad Bahri , Yaya Nurhidayati

  180-192

  • PDF
• Peningkatan Kemandirian Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Inquiri Berbantuan Media Produk Berdiferensiasi di SMP Negeri 5 Sinjai

  Nurhasyinah Amir, Muhiddin Pallenari, Nurtiani Syutin

  193-200

  • PDF
• Peningkatan Minat Belajar Biologi Peserta Didik Melalui Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PJBL) pada Kelas XI MIPA di SMA Negeri 7 Gowa

  Mutmainnah Mutmainnah, Hamka L, Ria Anggreini

  201-206

  • PDF
• Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Peserta Didik di SMP Negeri 7 Makassar

  Nurazizah Kaharuddin, Hartono Hartono, Nasmur MT Kohar

  207-213

  • PDF
• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Biologi dengan Model Discovery Learning di kelas VII SMPN 1 Sungguminasa

  Andi Fauziah Nur Annisa R, Sompawali

  214-222

  • PDF
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Team Games Tournament untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik di SMA Negeri 3 Luwu Utara

  Windy Widyastuty, Faisal, Masdiati

  223-227

  • PDF
• Upaya Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis Melalui Penerapan Discovery Learning di SMP Negeri 5 Polongbangkeng Utara

  Nur Asriyanti Juhaseng, Muhiddin Palennari, Rosmiati

  228-236

  • PDF
• Peningkatan Hasil Belajar Biologi Melalui Penerapan Problem Based Learning di Kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 10 Makassar

  Ulfa Nursafitri, Adnan, Masni

  237-242

  • PDF
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning di SMA Negeri 1 Bone

  Nur Hikmah Beta, Andi Asmawati Azis, St Khadijah, Ernawati Nur

  243-253

  • PDF
• Peningkatan Minat Belajar Peserta Didik Melalui Pemanfaatan Learning Management System dalam Proses Pembelajaran pada Siswa Kelas VII di SMP Negeri 3 Pangsid

  A S Rayhan Sahara, Nurhayati B, Andi Aisyah

  254-258

  • PDF
• Integrasi Model Pembelajaran Flipped Classroom dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik di Kelas X SMA Negeri 1 Malunda

  Nurjannah Nurjannah, Nahdawati Nahdawati, Hamka Lodang

  259-264

  • PDF
• Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Peserta Didik di Kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 2 Parepare

  Nazhat Afsani, Abd. Muis, Sumiyati

  265-269

  • PDF
• Peningkatan Kemampuan Metakognitif Peserta Didik Melalui Penerapan Quantum Teaching pada kelas X SMA Negeri 1 Barru

  Ihsan Saputra Yunus, Andi Rismawati

  270-275

  • PDF
• Peningkatan Hasil Belajar Biologi Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning di SMA Negeri 4 Gowa

  Widyawati Jafar, Andi Asmawati Aziz, Adolfina Doppeng

  276-281

  • PDF
• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa Melalui Penerapan Multimedia Interaktif di Kelas XI SMA Negeri 9 Enrekang

  Arya Winandar Batara R, Saparuddin, Abul Khair

  282-285

  • PDF
• Peningkatan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas I SMP dengan Model Project Based Learning (PJBL) di SMP Negeri 1 Suli

  Nur Aenun, Hasmaraeni, Andi Faridah Arsal

  286-291

  • PDF
• Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Biologi Siswa Melalui Model Project Based Learning (PJBL) di SMA Negeri 7 Luwu Utara

  Fitri Fitri, Siti Maimunah, Andi Faridah Arsal

  292-297

  • PDF
• Peningkatan Hasil Belajar Menggunakan Pendekatan Proses Kelompok (Group Process Aproach) di SMA Negeri 7 Luwu Utara

  Muhammad Khaliq Ma'ruf Lukman, Dian Dwi Putri Ullan Sari Patongai, Nurfajriani M

  298-303

  • PDF
• Efektivitas Model Discovery Learning Berbantu Media Wordwall dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Peserta Didik Kelas VII A3 SMP Negeri 5 Makassar

  Ilma Ahdelia, Nurhayati B, Sitti Mardiah

  304-310

  • PDF
• Upaya Peningkatan Konsentrasi Belajar Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantu Media Wordwall Di SMP Negeri 5 Makassar

  Sartina Sartina, Andi Faridah Arsal, Sitti Mardiah

  311-316

  • PDF
• Menerapkan Model Project Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Peserta Didik di Kelas X SMA Negeri 1 Pangkep

  Dian Aulia Inzani, Nurhayati Nurhayati, Arshad Bahri

  317-322

  • PDF
• Menerapkan E-LKPD Interaktif Berbasis Liveworksheet untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Keatifan Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 3 Sinjai

  Surya Ningsih, Yusminah Hala, Usman

  323-331

  • PDF
• Peningkatan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas IX dengan Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas IX-3 SMP Negeri 4 Bulukumba

  Nisa Andini Sofyan, A. Mushawwir Taiyeb, Jumaria

  332-338

  • PDF
• Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Berbasis E-LKPD untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa di Kelas VII SMP Negeri 8 Makassar

  Fitrah Rahmita Muhijrahtuddin, Muhiddin Palennari, Amira Tanra

  339-349

  • PDF
• Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Problem Based Learning untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik di SMAN 2 Makassar

  Asnur Fadillah, Ismail, Sitti Rahmah

  350-356

  • PDF
• Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) pada Materi Psikotropika Terhadap Peningkatan Keterampilan Kolaborasi Siswa I MIPA 3 SMA Negeri 1 Takalar

  Lusi Indarwati, Andi Faridah Arsal, Rosmawati

  357-364

  • PDF
• Penerapan Model Pembelajran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) berbantuan Media Games Interaktif untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SMA Negeri 2 Enrekang

  Hairul Rachman S, Syamsiah, Imran Tahir

  365-370

  • PDF
• Peningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas XI melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture and Picture di Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 20 Makassar

  Muhammad Yusuf, Rismawati, Syamsiah

  371-376

  • PDF
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Project Based Learning (PjBL) pada Mata Pelajaran Biologi di SMA Negeri 2 Gowa

  Sinar Ruslan Sinar, Andi Asmawati Azis Asmawati, St. Saniasa Rahmawati Peter Rahmawati

  377-382

  • PDF
• Penerapan Model Discovery Learning pada Pembelajaran IPA Materi Sistem Ekskresi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik di SMP Negeri 6 Tombolopao Satap Mapung

  Najmawati Najmawati, Hartono Hartono, Nurhayati Nurhayati

  383-391

  • PDF
• Penerapan Cooperative Learning untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar IPA Siswa Kelas VII SMPNS 6 Libureng

  Nur Agustin, Asse Asse, Hamka Lodang

  392-396

  • PDF
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe THT untuk Meningkatkan Motivasi Peserta Didik di SMA Negeri 1 Toraja Utara

  Kevin Aji Pratama Patulak, Syamsiah, Agustina Kandek

  397-401

  • PDF
• Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar dengan Model Pembelajaran Discovery Learning Menggunakan Metode Praktikum Sederhana di SMP Negeri 17 Makassar

  Sri Putri Dinar, Asti Wandasari, A. Musyawwir Tayyeb

  402-407

  • PDF
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi di SMP Negeri Benteng Utara Selayar

  Nurul Afifah, Julia Intang, Andi Faridah Arsal

  408-414

  • PDF
• Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Siswa pada Mata Pelajaran Biologi Melalui Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas X SMAN 7 Sinjai

  Mustabsyirah, Mushawwir Taiyeb, Armawalan

  415-422

  • PDF
• Peningkatan Hasil Belajar Biologi Materi Pencemaran Lingkungan Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning di SMA Negeri 8 Gowa

  Ainun Jariah, Hasnah Hasnah

  423-426

  • PDF
• Peningkatan Hasil Belajar Biologi Melalui Model Problem Based Learning Berbantukan Media Interaktif Quizizz Konsep Sistem Hormon Siswa Kelas XI SMA Negeri 8 Gowa

  Nur Azizah, Ismail Ismail, Hilawati

  427-431

  • PDF
• Upaya Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) SMP Negeri 2 Ulaweng

  Adhelina, Yusminah Hala, Agussalim A

  432-436

  • PDF
• Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Melalui Pembelajaran Berbasis Proyek Project Based Learning Kelas I MIPA di SMA Negeri 6 Bone

  Musdalifa, Adnan, Fatmawati

  437-442

  • PDF
• Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik di SMA Negeri 9 Wajo

  Andi Besse Wiwik Wiwik, Andi Marwandis, Nurhayati B

  443-449

  • PDF
• Peningkatan Motivasi Belajar Peserta Didik Melalui Penerapan Model Project Based Learning (PJBL) pada Materi Sistem Eksresi di Kelas VIII SMPN 1 Mappasunggu.

  Nurul Maulindah, Adnan, Balak Daeng

  450-457

  • PDF
• Implementasi Model Pembelajaran Project Based Learning dalam Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI Materi Sistem Koordinasi di SMA Negeri 6 Makassar

  Diyanti Mustafa, Adnan Adnan, Abd. Kuddus

  458-463

  • PDF
• Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Peserta Didik Kelas X 2 SMA Negeri 16 Luwu Utara

  Yulianti Hasan, Aries Patta, Nurhayati B

  464-472

  • PDF
• Implementasi Model Discovery Learning sebagai Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar IPA Peserta Didik di Kelas VIII SMP Negeri Satap 6 Libureng

  Asnira Reski, Asse' Asse', A. Mushawwir Taiyeb

  473-478

  • PDF
• Implementasi Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran IPA di SMP Negeri 2 Pallangga

  Diana, Andi Asmawati Aziz, Indriyati Mulya

  479-484

  • PDF
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Penerapan Model Discovery Learning pada Materi Ekosistem di SMA Negeri 21 Makassar

  Sri Hardiyanti Asad, Andi Asmawati Azis, Fatmasari Nur

  485-490

  • PDF
• Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas X.2 SMA Negeri Sidrap

  Nurfitrah Aulia Ayub, Abd. Muis , Suryani Nur

  491-495

  • PDF
• Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Kelas VIID SMP Negeri 1 Enrekang

  Nurul Fajri, Ahmad Tamrin, Hamka Laodang

  496-501

  • PDF
• Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Murid pada Materi Evolusi di SMA Negeri 8 Takalar

  Nurfitri Ramdhani, Hartono Hartono, Asriani Musyakkir

  502-514

  • PDF
• Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta di Kelas XI SMA Negeri 10 Maros

  Monita Monita, Arsad Bahri, Delviany

  515-522

  • PDF
• Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta di Kelas XI SMA Negeri 10 Maros

  Andi Auliya Utami, Hasnah, Nurhayati B.

  523-528

  • PDF
• Variasi Metode Pembelajaran pada Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Peserta Didik di Kelas XI IPA SMA Negeri 4 Soppeng

  Hardiyanti M, A. Mushawwir Taiyeb

  529-536

  • PDF
• Upaya Meningkatkan Keaktifan Peserta didik Melalui Model Discovery Learning Pada Mata Pelajaran Biologi di SMA Negeri 2 Sinjai

  Nurasmiati Nurasmiati, Sukmawati, Hamka L

  537-542

  • PDF
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik di SMA Negeri 11 Sidrap

  Muhammad Iman Furqan, Herma Haeruddin, Dian Dwi Putri Ulan Sari Patongai

  543-547

  • PDF
• Meningkatkan Hasil Belajar Fisika dengan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) di SMA Negeri 6 Toraja Utara

  Dian Parimba, Arvit Leopaldo Pongtengko, Mutahharah Hasyim

  548-554

  • PDF
• Meningkatkan Keterampilan Kolaborasi melalui Model Pembelajaran Project Based Learning dengan Alur Merdeka di SMA Negeri 1 Soppeng

  Usnul Hayati, Kurniadi Saifuddin, Kaharuddin Arafah

  555-559

  • PDF
• Peningkatan Kemampuan Menarik Kesimpulan Fisika Melalui Penerapan Model Project Based Learning di SMA Negeri 13 Gowa

  Azhar Chaeruddin Rahim, Kaharuddin Arafah, Haeruddin

  560-568

  • PDF
• Peningkatan Minat Belajar Peserta Didik Melalui Penerapan Model PJBL Pada Pembelajaran Fisika Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Wonomulyo

  Fia Amalia, Muthahharah Hasyim

  569-584

  • PDF
• Penerapan Quizizz Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Fisika Peserta Didik di SMA Negeri 2 Sidrap

  Mifthahul Khaeria M Arsyad, Muhammad Idrus, Pariabti Palloan

  585-591

  • PDF
• Peningkatan Hasil Belajar Fisika Kelas X SMA Negeri 2 Enrekang Melalui Model Pembelajaran Project Based Learning Pada Kurikulum Merdeka di Kelas X2 SMA Negeri 2 Enrekang

  Nursyamsi . B, Arjuna Arruan

  592-599

  • PDF
• Penerapan Model Discovery Learning dengan Metode Demonstrasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika di Kelas X MIA 3 SMA Negeri 10 Bone

  Dedy Kurniawan, Nurlaela Latif, Tiara Tiara

  600-606

  • PDF
• Meningkatkan Pemahaman Konsep Fisika Peserta Didik Melalui Model Problem Based Learning di SMA Negeri 10 Makassar

  Rahma Fitri Arifah. S, Nurhayati, Sulaeman

  607-612

  • PDF
• Upaya Peningkatan Pemahaman Konsep Belajar Fisika Peserta Didik Melalui Penerapan Model Pembelajaran Project-Based Learning di SMA Negeri 3 Takalar

  Agnes muthia, Ratnawati Ratnawati

  613-618

  • PDF
• Model Pembelajaran Guided Inquiry Learning: Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Fisika Peserta Didik di SMA Negeri 2 Majene

  Dian Awaluddin Adam, Benyamin Benyamin

  619-623

  • PDF
• Peningkatan Kemandirian Belajar Peserta Didik Melalui Penggunaan Media Praktikum Virtual Phet Colorado di SMA Negeri 8 Bulukumba

  Irfa Erfianah, Hasbiyah H, Mutahharah Hasyim

  624-628

  • PDF
• Peningkatan Pemahaman Konsep Fisika Peserta Didik Melalui Penerapan Model Pembelajaran Discovry Learning di SMA Negeri 2 Polewali

  Muhammad Syarwan, Helmi Helmi, Hikmawati Hikmawati

  629-636

  • PDF
• Upaya Peningkatan Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Melalui Penerapan Model Pembelajaran Project-Based Learning di SMA Negeri 4 Makassar Siswa Kelas X UPT SMA Negeri 4 Makassar

  Muh. Tri Prasetia Nua, Evi Yuliati

  637-642

  • PDF
• Pembelajaran Fisika Berbantuan Permainan Edukasi dalam Meningkatkan Minat Belajar Fisika Peserta Didik SMA Negeri 3 Makassar

  Ririn Novianty, Abdul Haris, Sitti Juhariah

  643-647

  • PDF
• Penerapan Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran Fisika Sebagai Upaya Meningkatkan Literasi Sains di SMA Negeri 5 Makassar

  Afni Nurfadhilah, Abdul Haris, Nursimin

  648-655

  • PDF
• Penerapan Model Learning Cycle 5e Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Kelas XI IPA 1 SMA Negeri 3 Soppeng Pada Materi Pokok Gelombang

  Nurul Husna Muslimin, Kaharuddin Arafah, Mulyana Syamsuddin

  656-660

  • PDF
• Upaya Peningkatan Hasil Belajar Fisika Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning

  Anisa Mulya, Helmi, Abdul Napi Salim

  661-666

  • PDF
• Penerapan Model Problem Based Learning Berbantukan Media Video Berbasis Lesson Study untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik di SMA Negeri 21 Gowa

  Ira Firawati

  667-672

  • PDF
• Peningkatan Kemampuan Literasi Numerasi Peserta Didik Melalui Penerapan Model Problem-Based Learning di Kelas X MIPA 6 SMAN 2 Soppeng

  Akhsan Rian Anugrah Rian, Sarnawiah

  673-679

  • PDF
• Upaya Peningkatan Pemahaman Konsep Fisika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning di SMA 14 Makassar

  Novi Aliatri, Pariabti Palloan, Nisbah

  680-689

  • PDF
• Penerapan Model Pembelajaran Travelling History sebagai Upaya Meningkatkan Motivasi Peserta Didik pada Mata Pelajaran Sejarah Materi Kerajaab-kerajaan Hindu-Budha Islam di SMA Negeri 14 Makassar

  Achmad Idrus Al Islami, Ahmadin Ahmadin, Sugiarti Sugiarti

  690-697

  • PDF
• Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Peserta Didik Kelas X SMA 2 Gowa pada Mata Pelajaran Sejarah Indonesia

  M. Nur Aidil Fitri, M. Rasyid Ridha, Nurul Baeti

  698-706

  • PDF
• Cerdas Cermat Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Mata Pelajaran Sejarah Materi Peristiwa Rengasdengklok Hingga Kemerdekaan di SMA Negeri 1 Parepare

  Andirwan Saputra, Bustan Bustan, Abdul Asis

  707-715

  • PDF
• Video Digital dalam Melatih Kreativitas Siswa Guna Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah di SMA Negeri 2 Soppeng

  Nursyafirah Nursyafirah, Rasyid Ridha, Agustina Agustina

  716-727

  • PDF
• Penerapan Model Pembelajaran Gallery Walk untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Sejarah di Kelas XI IPS 3 SMA Negeri 11 Maros

  Siti Nurjannah Ashari, Amirullah Amirullah, Ishaq Ishaq

  728-734

  • PDF
• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Problem Based Laearning

  Lukman, M. Rasyid Ridha, Ismail Ismail

  735-740

  • PDF
• Penerapan Model Problem Based Learning dengan Aplikasi Canva untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Sejarah di SMA Negeri 17 Makassar

  Muhammad Afdhal Kamaaruddin, Bustan Bustan, Abdul Asis

  741-747
• Penerapan Metode Gallery Walk untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Sejarah Peminatan Siswa Kelas XI IPS 4 SMA Negeri 2 Enrekang

  Sri Indarwati Mansur, Amirullah Amirullah, Nurhaedah Nurhaedah

  748-753

  • PDF
• Penerapan Model Pembelajaran Koopratif Tipe Gallery Walk untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Sejarah di SMAN 3 Wajo

  Elvira Fauzia, Bustan Bustan, Sari Kusumawati K

  754-766

  • PDF
• Media Kuis Aplikasi Word Wall dalam meningkatkan Hasil Belajar Murid pada Pelajaran Sejarah di SMA Negeri 7 Makassar

  Andi Suhaeni, Bustan Bustan, Ibrahim Sudirman

  767-775

  • PDF
• Implementasi Model Project Based Learning dengan Penilaian Produk Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah di SMA Negeri 1 Gowa

  Mahdalena Mahdalena, Ahmadin Ahmadin, Sulmi Sulmi

  776-782

  • PDF
• Pembelajaran Berdiferensiasi: Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran Sejarah di SMA Negeri 11 Pinrang

  Sriyuni Wahyuningsih Ripal, Amirullah, Syukur

  783-792

  • PDF
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Storytelling untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Sejarah Peserta Didik di SMA Negeri 1 Kalukku

  Nurul Akbar, Ahmadin, Harisandi

  793-800

  • PDF
• Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Sejarah

  Yudha Pratama Palembangan, Ahmadin Ahmadin

  801-806

  • PDF
• Penggunaan Game Based Learning Quzizz untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Sejarah Materi Proklamasi Kemerdekaan Kelas XI IPA SMA Negeri 3 Luwu

  Fadli Fadil, Amirullah amirullah, Hariyati Arifin

  807-810

  • PDF
• Implementasi Mind Mapping Dalam Pembelajaran Sejarah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X di SMK Negeri 1 Pangkep

  Muhammad Takwa, Amirullah , Hamidah

  811-820

  • PDF
• Pemanfaatan Aplikasi Canva sebagai Upaya Meningkatkan Kreativitas Siswa di SMA Negeri 1 Takalar

  Rahmat Azhari Haeruddin, Bustan, Husen

  821-826

  • PDF
• Media Pembelajaran Audiovisual: Upaya Peningkatan Motivasi Belajar Sejarah Siswa di SMA Negeri 7 Wajo

  Andi Azis Ashar, M. Rasyid Ridha, Darwati

  827-834

  • PDF
• Penerapan Media Video Animasi untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPA Materi Pokok Pencemaran Lingkungan di Kelas VII SMPN 1 Wonomulyo

  Dien Aulia Bansu, Muhammad Aqil Rusli, Rosdiana Rosdiana

  835-841

  • PDF
• Peningkatan Minat dan Hasil Belajar IPA dengan Menerapkan Model Discovery Learning Berpendekatan Teaghing At The Right Level di SMP Negeri 1 Pinrang

  Ana Seftia Andriani, Nurhayani H. Muhiddin, Sabriani

  842-853

  • PDF
• Upaya Peningkatan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar IPA Melalui Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Model Discovery Learning

  A. Rahmawati. P, Muhammad Aqil Rusli

  854-862

  • PDF
• Upaya Peningkatkan Motivasi Belajar IPA Melalui Strategi Pembelajaran Aktif Berbasis Model Discovery Learning SMP Negeri 1 Tomoni

  Arfeni Puspita Dewi Feni, Nurhayani H. Muhiddin, Muhammad Harisa Halim, Abd. Abdul Hamid

  863-873

  • PDF
• Penerapan LKPD Berbantu Teka Teki Silang Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar IPA di SMP Negeri 18 Makassar

  Fitha Armeinty Lino Padang, Ramlawati, Nur Rajemi Hasan, Muhammad Harisa Alim

  874-879

  • PDF
• Penerapan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik SMP Negeri 1 Mangarabombang

  Sovi Junita Eviyanti Sovi, Muhammad Aqil Rusli, Hasnah Jalil

  880-888

  • PDF
• Pemanfaatan Media Audiovisual Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPA Peserta Didik di SMP Negeri 3 Alla

  Jusriani, Nurhayani H. Muhiddin, Muhammad Harisah Alim, Fatmawati

  889-900

  • PDF
• Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar IPA Melalui Media Pembelajaran Video di SMP Negeri 1 Sabbangparu 3

  Nurwana Hikma, Nurhayani H. Muhiddin, Ummul Asma Azis

  901-907

  • PDF
• Peningkatan Motivasi Belajar Melalui Model Discovery Learning dengan Media Augmenty Reality di SMP Negeri 1 Sajoanging

  Suci Muliana, Ramlawati, Nur Rajemi Hasan, Muallif

  908-914

  • PDF
• Upaya Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Menggunakan Model Pembelajaran Discovery Learning SMP Negeri 3 Alla

  Muhajiratul Haq Suburan, Salma Samputri, Fatmawati

  915-922

  • PDF
• Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Terhadap Pembelajaran IPA dengan Pendekatan Culturally Responsive Teaching SMP Negeri 1 Malili

  Siti Darmi Amir, Salma Samputri, Arniati Rasyid, Suryani Suryani

  923-930

  • PDF
• Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar IPA Peserta Didik

  Amalia Safitri, Ramlawati, Nur Rajemi Hasan, Nasmur MT Kohar

  931-941

  • PDF
• Penerapan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif dan Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas VII C SMP Negeri 1 Enrekang

  Hasriany, Muhammad Aqil Rusli, Ahmad Tamrin, Rosdiana

  942-949

  • PDF
• Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains (KPS) Peserta Didik di SMP Negeri 9 Majene

  Nursam Samal, Ramlawati, Nur Rajemi Hasan, Fatmawati

  950-957

  • PDF
• Peningkatan Minat Belajar IPA Mealui Model Project Based Learning dengan Pendekatan Tarl di SMP Negeri 7 Sinjai

  Uswatun Nisa, Sitti Saenab, Muzayyana Muzayyana

  958-970

  • PDF
• Penerapan Media Digital Storytelling untuk Meningkatkan Konsentrasi Belajar Peserta Didik Kelas VII UPT SPF SMPN 5 Makassar pada Materi Ekologi

  Ian Alfian, Muhammad Aqil Rusli, Rosdiana

  971-975

  • PDF
• Penerapan Game Solar System Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar IPA Peserta Didik

  Iva Nilawati, Ramlawati Ramlawati, Nur Rajemi Hasan, Mardiah Umar

  976-981

  • PDF
• Upaya Peningkatan Minat dan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning

  Nur Mughny Hadi, Salma Samputri, Arniati Rasyid, Andi Sri Hikmawati AF

  982-990

  • PDF
• Implementasi Pendekatan Teaching at The Right Level Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik SMP Negeri 23 Barru

  Syerlinda Syerlinda

  991-997

  • PDF
• Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning di SMP Negeri 1 Makale

  Eka Jesinta Jesinta, Hartono Hartono, Serthie Padaunan, Hartono Hartono

  998-1003

  • PDF
• Peningkatan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Menggunakan Pendekatan Culturaly Responsive Teaching di SMP Negeri 1 Pallanga

  Fitria Fitria, Sitti Saenab, Suriyanti tahir

  1004-1008

  • PDF
• Penerapan Media Komik dalam Pembelajaran Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik di SMP Negeri 16 Mandai

  Nurul Izmi, Sitti Saenab, Maryati

  1009-1016

  • PDF
• Upaya meningkatkan motivasi belajar peserta didik menggunakan model pembelajaran discovery learning di kelas 7 SMPN 12 Makassar

  Rahmatia rahmatia, Sitti Saenab, Harding, Djumriah

  1017-1021

  • PDF
• Penerapan Model Discovery Learning Berbantukan Media Audio-Visual Terhadap Motivasi Hasil Belajar IPA

  Nurwahidah, Salma Samputri, Arniati Rasyid, Indriyati Mulya

  1022-1029

  • PDF
• Penerapan Model Pembelajaran Disvovery Learning untuk Menngkatkan Hasil Belajar dan Kemampuan Koloborasi Peserta Didik

  Sri Rahayu Faradilla, Salma Samputri

  1030-1034
• Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Oral Communication Peserta Didik Kelas X MIPA 1 SMA Negeri 2 Barru

  Rahmat Alimin, Saparuddin , Larisi

  1035-1041

  • PDF
• Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantukan Media Power Point untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik

  Marina. S, Andi Rahmat Saleh, Nurdiana

  1042-1047

  • PDF
• Penerapan Model Pembelajaran Kahoot dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Biologi Kelas X MIPA 1 di SMA Negeri 1 Majene

  Nurul Anisa, Andi Rahmat Saleh, Arsiah Sudirman

  1048-1053

  • PDF
• Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas VII dengan Model Discovery Learning

  Zulfirah Arifin, Radiah, Mushawwir Taiyeb

  1054-1058

  • PDF
• Penerapan Model Project Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Kolaborasi Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 18 Sinjai

  Irma Erviani Irma Erviani, Muhiddin Palennari, Rahmaningsih

  1059-1063

  • PDF
• Penerapan Model Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Peserta didik Kelas XI SMA Negeri 1 Wonomulyo

  Umi Kalsum, Faisal, Irfan Kurniawan

  1064-1068

  • PDF
• Model Problem Based Learning: Upaya Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah Peserta Didik di SMAN 16 Makassar

  Mila Karmila, Muhiddin Palennari, Imran Rosyadi

  1069-1077

  • PDF
• Peningkatan Hasil Belajar Menggunakan Media Pembelajaran Quizizz pada Mata Pelajaran Biologi Siswa Kelas X MIPA I SMA Negeri 3 Toraja Utara

  Dita Juniarthi, Rice Timang, Nurhayati B

  1078-1081

  • PDF
• Peningkatan Motivasi Belajar Melalui Model PJBL Berbantuan Media Interaktif Canva

  Irma Lestari Syukur, Yusminah Hala, Fatmawati

  1082-1087

  • PDF
• Upaya Eskalasi Keterampilan Komunikasi Peserta Didik Melalui Kombinasi Metode Gallery Walk dan Flipped Classroom Collaborative Learning

  Emir Surya Kautsar, Andi Rahmat Saleh, Roni Wahyuda

  1088-1095

  • PDF
• Penerapan Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Kelas XI MIPA SMA Negeri 1 Campalagian

  Masriani, Faisal, Nurmiati

  1096-1101

  • PDF
• Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Keterampilan Berpikir Kritis pada Materi Perubahan Lingkungan

  Hamia Hamia, Abd. Muis, Yaya Nurhidayati

  1102-1109

  • PDF
• Penerapan Model Problem Based Learning dengan Pendekatan Kontekstual untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik pada Materi Sistem Reproduksi

  Nikma. H.R, Ismail, Zainuddin

  1110-1116

  • PDF
• Penerapan Model Pembelajaran Projet Based Learning (PJBL) Berorientasi STEM untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPA I SMA Negeri 1 Gowa

  Asmayani

  1117-1124

  • PDF
• Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Biologi Peserta Didik melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning tipe Window Shopping

  Muhaeming Muhaeming, Syamsiah Syamsiah, Murniati Murniati

  1125-1130

  • PDF
• Integrasi Teknologi Pembelajaran dalam Upaya untuk Meningkatkan Literasi Digital Siswa SMA Kelas XI SMA Negeri 1 Pangkep

  Nurlinah Nurlinah, Hartono, Murnihati

  1131-1136

  • PDF
• Penerapan Metode Cooperative Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tunagrahita Pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Tentang Aturan Di SLB N Poso

  Rensi Trifanya, Rodis Kombong, Zulfitrah

  1137-1141

  • PDF
• Peningkatan Kemampuan Mengenal Huruf Melalui Penggunaan Media Kantong Huruf Bagi Peserta Didik Tunagrahita Kelas Dasar IV di UPT SLBN 2 Makassar

  Dewi Arya Lestari, Sindi Nursal, Nurdaya

  1142-1152

  • PDF
• si Pembelajaran Matematika dengan Metode Multisensori: Tindakan Kelas Pada Siswa Tunarungu di Sekolah Dasar Luar Biasa

  Rahma Retnowati Ningrum Angkotasan, Angger Sukma Nugrahani, Zulfitrah Zulfitrah

  1153-1162

  • PDF
• Upaya Meningkatkan Perilaku Prososial Anak Usia Dini Menggunakan Model Project Based Learning

  Sevi Wahyuni, Hasriani Hasriani

  1163-1168

  • PDF
• Kantong Bilangan dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Angka Pada Murid Tunagrahita Ringan

  Sindi Nursal

  1169-1173

  • PDF
• Peningkatan Kemampuan Mengenal Huruf melalui Bermain Kartu Huruf pada Kelompok B2 di TK Negeri Pembina Gantarang

  Aeni Tasnim, Rusmayadi, Mardati

  1174-1180

  • PDF
• Upaya Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Pada Peserta Didik Tunagrahita Kelas X melalui Penggunaan Media Flashcard berbasis Multimedia

  Fidya Suci Ayu, Harisa

  1181-1188

  • PDF
• Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Video Pembelajaran Pada Peserta Didik Tunagrahita Ringan Kelas IX di SLB Negeri 1 Jeneponto

  Muh Andi Akbar

  1189-1193

  • PDF
• Penggunaan Canva Dalam Meningkatkan Kemampuan Operasi Penjumlahan Pada Murid Tunagrahita

  Hasna Wati, Mursalam

  1194-1202

  • PDF
• Kemampuan Mengenal Angka 1 sampai 10 melalui Metode Bermain Angka Pada Siswa Tunagrahita Ringan kelas dasar II di SLB Negeri 1 Makassar

  Fitri Handayani Muchtar, Sri Abdiningsih Mashitah, Nuraeni T

  1203-1209

  • PDF
• Meningkatkan Kreativitas Anak dengan Memanfaatkan Media Barang Bekas

  Muhajirah Azis

  1210-1215

  • PDF
• Peningkatan Hasil Belajar Membaca Permulaan Melalui Metode Vakt Pada Murid Tunagrahita Ringan

  Andi Nurwahidah, Abdul Rahim

  1216-1222

  • PDF
• Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Kegiatan Bermain Peran Jual Beli di Kantin Pada Siswa Tunagrahita Kategori Ringan

  Sri Abdiningsih Masithah, Fitri Handayani Muchtar, Nuraeni T

  1223-1228

  • PDF
• Penerapan Teknik Discreate Trial Training dalam Meningkatkan Pemahaman Instruksi Sederhana Pada Anak Autis Kelas Dasar II

  Diva Aulia Husti, Mursalam

  1229-1235

  • PDF
• Meningkatkan Keterampilan Menyikat Gigi Melalui Metode Demonstrasi Pada Anak Tunagrahita Ringan Kelas II di SLB Negeri 1 Tana Toraja

  Nirwana, Muhammad Danial, Ganti

  1236-1242

  • PDF
• Project Based Learning untuk meningkatkan motorik halus anak usia dini TKN Nilla Gading Rompegading

  Asri Febrianti Ramli, Dwi

  1243-1248

  • PDF
• Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Melui Kegiatan Kolase Menggunakan Bahan Alam Pada Anak Usia Dini

  Ismawati Ismawati

  1249-1257

  • PDF
• Meningkatkan Kemampuan Membaca dengan Menggunakan Media Audio Visual Pada Anak Kelompok B di PAUD Melati DWP UNM

  Nuraeni

  1258-1261

  • PDF
• Penerapan Metode Mathernal Reflektif dalam Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Anak Tunarungu

  Sakinah Sakinah

  1262-1265

  • PDF
• Penggunaan Video Pembelajaran dalam Meningkatkan Keterampilan Penjumlahan Pada Murid Tunagrahita

  Nuraidah Nuraidah, Haslindah Haslindah, Andi Nurwahidah, Abdul Rahim

  1266-1274

  • PDF
• Pengaruh Media Pop Up Book Terhadap Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan pada Anak Kelompok A

  Wa Ode Nurul Utami, Nurhayati

  1275-1281

  • PDF
• Penerapan Metode Eksperimen untuk Meningkatkan Kemampuan Sains Anak Usia Dini

  Siti Aisyah Syafril

  1282-1290

  • PDF
• Efektivitas Penerapan Metode SAS melalui Penggunaan Mobil Sukat dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan pada Murid Tunagrahita Kelas III SDLB

  Yulia Qur'ani, Sumarni, Nuralam

  1291-1297

  • PDF
• Peningkatan Kemampuan Operasi Hitung Penjumlahan Menggunakan Blok Dienes pada Murid Tunagrahita

  Haslindah, Nuraidah, Abdul Rahim

  1298-1305

  • PDF
• Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Seni Rupa Menggunakan Media Pembelajaran Bervariasi

  Rezky Nur Fatimah, Rusmayadi, Suriati

  1306-1312

  • PDF
• Pengaruh Bermain Uno Stacko Dan Uno Card Terhadap Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini

  Ratri Eka Noor Mustari

  1313-1319

  • PDF
• Meningkatkan Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun Pada Pembelajaran Project Based Learning

  Nur Hardiyanti, Rosnaeni Rosnaeni

  1320-1325

  • PDF
• Peningkatan Kemampuan Bekerja Sama Melalui Kegiatan Bermain Puzzle Di TK Negeri Pembina Pangkep

  Nurmaidah. B, Mardiana Dian

  1326-1334

  • PDF
• Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Menggunting dengan Berbagai Media

  Anna Maharani, Fatmawati Fatmawati

  1335-1340

  • PDF
• Peningkatan Kreativitas Melalui Kegiatan Mengayam dengan Kertas Origami pada Anaak Usia Dini di Kabupaten Maros

  Febry Muthiah Fatima, Ratnawati

  1341-1346

  • PDF
• Meningkatkan Kemampuan Menyimak Pada Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Digital Storytelling

  Nur Amirah. BJ

  1347-1352

  • PDF
• Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Siswa Tunarungu Melalui Model Games Based Learning

  Nuranita Nuranita, Hermawati Hermawati

  1353-1360

  • PDF
• Upaya Meningkatkan Pengetahuan Sains Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Pendekatan Eksplorasi Lingkungan Sekitar di TK Negeri Pembina II Parepare

  Rosdiana Madoi, Sadaria

  1361-1371

  • PDF
• Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Kooperatif Tipe Stad Media Audio Visual Pada Siswa Tunagrahita

  Sri Abdiningsih Masithah, Fitri Handayani Muchtar

  1372-1378

  • PDF
• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning

  A Reski Amalia Yusman, Ridha Ichwanty Sabir, Kusmawati

  1379-1383

  • PDF
• Project Based Learning untuk Peningkatan Minat Belajar Fisika

  Agustina Limbong Allo, Indan Rante, Nurhayati

  1384-1389

  • PDF
• Upaya Peningkatakan Hasil Belajar Fisika Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning

  Muslimah, Abdul Haris, Basri Lahamuddin

  1390-1397

  • PDF
• Penerapan Model Problem Based Learning Metode Mind Mapping untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika

  Syamsuria Syamsuria

  1398-1404

  • PDF
• Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas X MIPA 5 SMAN 13 Makassar Melalui Penerapan Model Pembelajaran Gueded inqury Learning

  Irdayani Hamid, Mariati

  1405-1411

  • PDF
• Penerapan Model Pembelajaran PjBL Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika dan KPS Siswa Kelas XI MIPA

  Syamsuddin Syamsuddin, Salmawati Salmawati

  1412-1418

  • PDF
• Upaya Peningkatan Pemahaman Konsep Fisika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Project-Based Learning

  Nurwidyawati

  1419-1425

  • PDF
• Pengaruh Kemampuan Dasar Matematika dan Kemandirian Belajar terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Gowa

  Shally Rahmawaty, Muhammad Sidin Ali, Muhammad Arsyad

  1426-1431

  • PDF
• Peningkatan Minat Belajar Fisika Kelas XI IPA SMA Negeri 23 Makassar Melalui Metode Praktikum Sederhana

  Rifa Atul Mahmudah, Muhammad Akhyar, Helmi Helmi

  1432-1438

  • PDF
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Biologi Materi Sistem Ekskresi Kelas XI Melalui Metode Pembelajaran Flipped Classroom

  Astina Hasrida Astina, Hamka Ladong, Inrayati Atjo Inrayati Atjo

  1439-1444

  • PDF
• Penerapan Model Project Based Learning Untuk Meningkatkan Minat Belajar Biologi Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 5 Sinjai

  Fiska Indah Reski, Adnan Adnan, Sundariati Sundariati

  1445-1452

  • PDF
• Penerapan Model Discovery Learning dipadu Web Game Wordwall untuk Meningkatkan Keaktifan Peserta Didik di Kelas XI IPA UPT SMAN 6 Barru

  Abd. Kadir, Muhammad Arsal

  1453-1459

  • PDF
• Penerapan Model Project Based Learning Berbantuan Media Canva Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif (Indikator Kelancaran) Peserta Didik

  A. Nurul Ishlah Aisyah, Mutahharah Hasyim, Hj. Jumriani

  1460-1468

  • PDF
• Peningkatan Minat Belajar Fisika Menggunakan Media Simulasi PHET pada Peserta Didik Kelas X MIPA 2 SMA Negeri 10 Enrekang

  Rezki Nuur'aziizah Mardin, Sumarni

  1469-1473

  • PDF
• Peningkatan Motivasi Belajar Peserta Didik Menggunakan Media Praktikum Virtual Phet Simulation

  Andi Muhsin Hidayat, Nurlaela Latif

  1474-1478

  • PDF
• Peningkatan Penguasaan Konsep dan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Inkuiri

  Muhammad Syihab, Nurlaela Latif, Harmiani Harmiani

  1479-1486

  • PDF
• Upaya Peningkatan Minat dan Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Melalui Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL)

  Husran, Musfira, Helmi

  1487-1492

  • PDF