Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Peningkatan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran IPA Peserta Didik Kelas VIII di SMP Negeri 8 Makassar

  • Faby Claudia Lekatompessy Pendidikan Profesi Guru Prajabatan IPA Universitas Negeri Makassar
  • Arie Arma Arsyad Jurusan Biologi Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar
  • Nur Asia SMPN 8 Makassar
Keywords: Model Discovery Learning, Hasil Belajar, IPA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik melalui penerapan model discovery learning pada mata pelajaran IPA di kelas VIII di SMP Negeri 8 Makassar. Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (class room action research) atau PTK. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 8 Makassar pada semester 2 tahun pelajaran 2023/2024. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII-5 SMP Negeri 8 Makassar berjumlah 40 orang. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah hasil belajar peserta didik kelas VIII-5 SMP Negeri 8 Makassar melalui penerapan model pembelajaran discovery learning. Hasil penelitian pada siklus I diperoleh hasil belajar peserta didik kelas VIII-5 SMP Negeri 8 Makassar sebesar ()yang tuntas dan () yang belum tuntas. Kemudian, pada siklus II presentase hasil belajar yang tuntas sebesar () dan yang belum tuntas (). Hal ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar sebesar () dari siklus I ke siklus II. Sehingga dapat disimpulkan bahwa model discovery learning dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik.

Downloads

Download data is not yet available.

References

[1] Rezeki, S., Sudrajat, F., Asriany, I. (2023). Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Media Interaktif Pada Materi SEL Kelas XI di SMA Negeri 1 Selayar. Jurnal pemikiran dan pengembangan pembelajaran (JP-3). 5(3), 370-378.

[2] Utami, R. T., Nofriadi, N. (2023). Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Terpadu Kelas VIII SMP Negeri 27 Tebo. EDU-BIO Jurnal Pendidikan Biologi. 6(2), 38-46.
Published
2024-05-26
How to Cite
Lekatompessy, F. C., Arie Arma Arsyad, & Nur Asia. (2024). Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Peningkatan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran IPA Peserta Didik Kelas VIII di SMP Negeri 8 Makassar. JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN, 6(2), 168-172. https://doi.org/10.31970/pendidikan.v6i2.999