Rosmawati, M. 2019. Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Biologi Materi Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay-Two Stray (Ts-Ts) di Kelas XII MIPA1 SMA Negeri 4 Parepare. JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN. 1, 1 (Jan. 2019), 54-63.