Pelen, L. (2019) “Meningkatkan Kemampuan Memahami Perkalian Murid Kelas III SDN 236 INP Songgo Kabupaten Tana Toraja melalui Metode Penanaman Konsep Perkalian sebagai Penjumlahan Berulang”, JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN, 1(3), pp. 95-104. Available at: http://ejournal-jp3.com/index.php/Pendidikan/article/view/80 (Accessed: 31July2025).