Umar, Y. 2024. Pengaruh Metode Problem-Based Learning Berbasis Diskusi Kelompok terhadap Sikap Kolaboratif Siswa dalam Pembelajaran Sejarah di Kelas XI SMA Negeri 18 Makassar. JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN. 6, 3 (Nov. 2024), 522-530. DOI:https://doi.org/10.31970/pendidikan.v6i3.1448.