Hairawaty, H., Samsinar, S. and Kadir, A. 2022. Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Akuntansi Keuangan Materi KAS Kecil dalam Perusahaan Siswa Kelas XII Akuntansi SMK Muhammadiyah 2 Bontoala Makassar Sulawesi Selatan. JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN. 4, 2 (May 2022), 78-87.