S, H. 2022. Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa dalam Pembelajaran Chasis dan Sistem Pemindah Tenaga Melalui Metode Problem Based Learning pada Kelas XI SMKN 2 Tanah Grogot Kab. Paser Kalimantan Timur. JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN. 4, 1 (Feb. 2022).