Nurdin, N. S. F., Adnan, & Haerawati. (2024). Peningkatan Aktifitas dan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas VII.2 SMPN 24 Makassar Melalui Penerapan Model Project Based Learning (PjBL). JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN, 6(2), 658-667. https://doi.org/10.31970/pendidikan.v6i2.1126