Noviani, N., Ariyani, A., & Asma, N. (2021). Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pelajaran Bahasa Inggris Melalui Model Problem Based Learning (PBL) di SMK Bakti Indonesia Kuningan Jawa Barat. JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN, 3(2), 63-72. Retrieved from https://ejournal-jp3.com/index.php/Pendidikan/article/view/141