Muh Akbar. (2024). Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Sejarah Kelas XI-2 di SMA Negeri 5 Makassar. JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN, 6(3), 467-477. https://doi.org/10.31970/pendidikan.v6i3.1447