Dewi, S. S., Ariyani, A., & Iryani, N. (2022). Penggunaan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray untuk Meningkatkan Kemampuan Memahami Teks Eksposisi Analitis Bahasa Inggris Siswa Kelas XI Farmasi SMK Intan Husada Kota Serang Banten. JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN, 4(1), 366-370. Retrieved from https://ejournal-jp3.com/index.php/Pendidikan/article/view/234