Kholidah, I. F. (2022). Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pelajaran IPS Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning Kelas VII SMP Negeri 1 Mojo Kab. Kediri Jawa Timur. JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN, 4(1). Retrieved from https://ejournal-jp3.com/index.php/Pendidikan/article/view/378