Nursam Samal, Ramlawati, Nur Rajemi Hasan, & Fatmawati. (2025). Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains (KPS) Peserta Didik di SMP Negeri 9 Majene. JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN, 5(2), 950-957. https://doi.org/10.31970/pendidikan.v5i2.526