Umar, Yahya. 2024. “Pengaruh Metode Problem-Based Learning Berbasis Diskusi Kelompok Terhadap Sikap Kolaboratif Siswa Dalam Pembelajaran Sejarah Di Kelas XI SMA Negeri 18 Makassar”. JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN 6 (3), 522-30. https://doi.org/10.31970/pendidikan.v6i3.1448.