Herlina, Herlina. 2022. “Hasil Belajar Siswa Dengan Model Problem-Based Learning Pada Materi Penguatan Agrikultur Di Indonesia Pada SMP Negeri 2 Tomoni Timur Sulawesi Selatan”. JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN 4 (2). https://ejournal-jp3.com/index.php/Pendidikan/article/view/341.