Umar, Y. (2024) “Pengaruh Metode Problem-Based Learning Berbasis Diskusi Kelompok terhadap Sikap Kolaboratif Siswa dalam Pembelajaran Sejarah di Kelas XI SMA Negeri 18 Makassar”, JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN, 6(3), pp. 522-530. doi: 10.31970/pendidikan.v6i3.1448.