Herlina, H. (2022) “Hasil Belajar Siswa dengan Model Problem-Based Learning pada Materi Penguatan Agrikultur di Indonesia pada SMP Negeri 2 Tomoni Timur Sulawesi Selatan”, JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN, 4(2). Available at: https://ejournal-jp3.com/index.php/Pendidikan/article/view/341 (Accessed: 19July2025).