Rosmawati, M. (2019) “Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Biologi Materi Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay-Two Stray (Ts-Ts) di Kelas XII MIPA1 SMA Negeri 4 Parepare”, JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN, 1(1), pp. 54-63. Available at: https://ejournal-jp3.com/index.php/Pendidikan/article/view/40 (Accessed: 3September2025).