[1]
N. S. R. A. Rani, R. N. H. A. Rifda, and Nuraeni, “Implementasi Game Based Learning (Identity Ladder) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Kelas VII UPT SPF SMP Negeri 22 Makassar”, JP3, vol. 6, no. 2, pp. 248-253, May 2024.