E. Rostikana, I. Asfah, and E. Ekawati, “Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Tingkat Pemahaman Siswa Pada Pembelajaran Bahasa Inggris MTSS Al-Irsyad Kab. Tanah Laut Kalimantan Selatan”, JP3, vol. 4, no. 1, pp. 481-491, Apr. 2022.