Rani, N. S. R. A., R. N. H. A. Rifda, and Nuraeni. “Implementasi Game Based Learning (Identity Ladder) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Kelas VII UPT SPF SMP Negeri 22 Makassar”. JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN, Vol. 6, no. 2, May 2024, pp. 248-53, doi:10.31970/pendidikan.v6i2.1065.