Umar, Y. “Pengaruh Metode Problem-Based Learning Berbasis Diskusi Kelompok Terhadap Sikap Kolaboratif Siswa Dalam Pembelajaran Sejarah Di Kelas XI SMA Negeri 18 Makassar”. JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN, Vol. 6, no. 3, Nov. 2024, pp. 522-30, doi:10.31970/pendidikan.v6i3.1448.