Rostikana, Eka, Indrawaty Asfah, and Ekawati Ekawati. “Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Tingkat Pemahaman Siswa Pada Pembelajaran Bahasa Inggris MTSS Al-Irsyad Kab. Tanah Laut Kalimantan Selatan”. JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN 4, no. 1 (April 30, 2022): 481-491. Accessed June 21, 2025. https://ejournal-jp3.com/index.php/Pendidikan/article/view/250.