Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
HOME
CURRENT
ARCHIVES
ABOUT
ABOUT THE JOURNAL
SUBMISSIONS
CONTACT
Search
Search
REGISTER
LOGIN
Current Issue
Vol. 6 No. 2 (2024): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Published:
2024-05-12
Articles
Projek Learning Berbasis BBA: Revitalisasi Pendidikan Berlandaskan KDII di Abad 21 pada Pembelajaran IPA
Muhammad Shahib Ahqaaf, Nurhayani H.Muhiddin, Paulus Rante
1-11
PDF
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Berbasis TaRL untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains pada Topik Bumi dan Sistem Tata Surya
Muh Syahrul Padli, Abdul Muis, Sartika Thamrin A. Baso
12-20
PDF
Peningkatan Motivasi Belajar pada Mata Pelajaran IPA Peserta Didik dengan Pemberian Reward di SMP Negeri 19 Makassar
Miftahul Jannah Yusuf, Abd Muis, Asrah
21-26
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Praktikum Sederhana Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 3 Sungguminasa
Wayan Oka Wisnu Wardana, Jusniar, Andi Ahmad
27-32
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas VIIK SMP Negeri 19 Makassar
Monica Marut, Abd.Muis, Sartika Thamrim A.Baso
33-41
PDF
Pengaruh Media Permainan Truth and Dare Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas XI Materi Sistem Koordinasi
Sri Faradibah Husaimah, Muhiddin, Syamsuddin
42-48
PDF
Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Kolaborasi Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 1 Pallangga
Welhelmus Putnarubun, Alimuddin, Suryanti Tahir
49-54
PDF
Penerapan Culturally Responsive Teaching (CRT) Pada Materi Bioteknologi Pembuatan Tape Singkong (Manihot utilissima) untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta didik Kelas X
Indah Dwi Hartika Rahman, Muhiddin, Syamsuddin
55-59
PDF
Peningkatan Hasil Belajar IPA Siswa di Kelas VII SMPN 24 Makassar Melalui Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan Berbantuan Media Pembelajaran Audio Visual
Nurfadhilah, Adnan, Nurgowa
60-68
PDF
Peningkatan Hasil Belajar IPA Materi Tata surya Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Pada Siswa Kelas VII SMPN 1 Pallangga
Winny Arianti Akhmad, Alimuddin, Suryanti Tahir
69-74
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar IPA Peserta Didik Kelas VII di SMP Negeri 1 Pallangga
Yusril, Alimuddin, Suryanti Tahir
75-82
PDF
Penggunaan Model Discovery Learning Berbantuan Media Pembelajaran Berbasis Google Sites untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik
Wafiq Azizah, Jusniar, Andi Ahmad
83-91
PDF
Peningkatan Hasil Belajar Melalui Model Discovery Learning dengan Pendekatan CRT di SMP Negeri 19 Makassar
Muallimatunnisa, Abd.Muis, Sartika Thamrin Andi Baso
92-100
PDF
Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Melalui Penerapan Model Discovery Learning Dengan Metode Think Pair Share Pada Materi Struktur Bumi
Meliska Suelsy, Abdul Muis
100-106
PDF
Penggunaan Elektronik Lembar Kerja Peserta Didik (e-LKPD) Berbasis Edform Untuk Meningkatkan Aktivias dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII J SMP Negeri 19 Makassar
Muh. Taqwin, Abd. Muis, Sartika Thamrin A. Baso
107-117
PDF
Peningkatan Hasil Belajar Kognitif IPA Kelas VIII Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan PhET Simulations
Wahyu Nur Iman, Jusniar, Andi Ahmad
118-127
PDF
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Discovery Learning Berbantuan E-LKPD Wizer Me Pada Materi Sistem Tata Surya Kelas VII UPT SPF SMPN 24 Makassar
Nurfadila, Adnan, Nurgowa
128-134
Peningkatan Keterampilan Kolaborasi Melalui Model Discovery Learning Pada Peserta Didik Kelas VII.I UPTD SMP Negeri 1 Pallangga
Wilma Sari, Alimuddin, Suryanti Tahir
135-143
PDF
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Model Discovery Learning pada Peserta Didik Kelas XI Biologi 1 SMA Negeri 2 Makassar
Astuti, Abdul Muis, Sitti Rahma
144-148
PDF
Peningkatan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Melalui Media Pembelajaran Berbasis Video di SMP Negeri 1 Pallangga
Zakiyah Asis, Alimuddin, Suryanti Tahir
149-155
PDF
Penerapan Model Discovery Learning Berbantuan Media Wordwall untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas VIII-J UPT SPF SMP Negeri 19 Makassar
Miftahul Rizky, Abdul Muis, Asrah
156-162
PDF
Implementasi Pembelajaran Melalui Model Make A Match Terhadap Hasil Belajar Kognitif IPA Peserta Didik Kelas VII. 8 SMPN 23 MAKASSAR Pada Materi Bumi Dan Tata Surya
Nur Asyurah, Arsad Bahri, Nety Barung
163-167
PDF
Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Peningkatan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran IPA Peserta Didik Kelas VIII di SMP Negeri 8 Makassar
Faby Claudia Lekatompessy, Arie Arma Arsyad, Nur Asia
168-172
PDF
Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik
Yuyun Pratiwi, Alimuddin, Suryanti Tahir
173-180
PDF
Peningkatan Keterampilan Kolaborasi Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning
Muslimah, Nurhayani H. Muhiddin, Muhammad Said
181-190
PDF
Penerapan Model Discovery Learning berbasis Tarl untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa
Maulidah Hasanah, Abdul Muis, Muhammad Harisah Alim
191-199
PDF
Peningkatan Hasil Belajar Melalui Penerapan Discovery Learning Berbantu Media Berbasis Wordwall Pada Pembelajaran Biologi
Dewi Kusumawati, Abdul Muis, Siti Rahma
200-209
PDF
Peningkatan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning di SMP Negeri 1 Pallangga
Windawati Jafar, Alimuddin, Suriyanti Tahir
210-216
PDF
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Siswa pada Topik Pencemaran Lingkungan
Aswan, Ramlawati, Rahmia
217-225
PDF
Peningkatan Hasil Belajar Biologi Konsep Enzim Melalui Penerapan Model Pembelajaran Discovery pada Peserta Didik Kelas XI Biologi 3 SMA Negeri 2 Makassar
Andi Nurfadilah, Abd Muis, Sitti Rahma
226-230
PDF
Peningkatakan Hasil Belajar melalui Games Jump Left or Right Kelas VII UPT SPF SMP Negeri 23 Makassar
Nur Heni Febrianti, Arsad Bahri, Insana Rauf
231-238
PDF
Penerapan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Berkolaborasi Peserta didik Pada Materi Suhu, Kalor, dan Pemuaian
I Wayan Kartayasa, Andi Asmawati Asiz, Asika Hartini
239-247
PDF
Implementasi Game Based Learning (Identity Ladder) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Kelas VII UPT SPF SMP Negeri 22 Makassar
NP. Sri Ramadani Alam Rani, Rifda Nur Hikmahwati Arif Rifda, Nuraeni
248-253
PDF
Penerapan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas VII UPT SPF SMPN 5 Makassar
Anisa, Muhammad Anwar, Sitti Mardiah
254-263
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Biologi Peserta Didik
Dian Hamdana, Muhiddin, Syamsuddin
264-272
PDF
Peningkatan Hasil Belajar Kognitif IPA Peserta Didik pada Kurikulum Merdeka Belajar dengan Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas VIII UPT SPF SMP 18 Makassar
Marisa Dwi Adiningsih, Abdul Muis, Muhammad Harisah Alim
273-281
PDF
Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT pada Mata Pelajaran IPA di SMPN 19 Makassar
Miftahul Janna, Abd Muis, Asrah
282-288
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik di SMPN 20 Makassar
Muthmainnah MT, Nurhayani H. Muhiddin, Muhammad Said
289-294
PDF
Penerapan Model Discovery Learning dalam Pembelajaran IPA untuk meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Kelas VIII A UPT SPF SMPN 22 Makassar
Nur Afrianah, Rifda Nurhikmawati Arif, Nurhaedah Majid
295-301
PDF
Meningkatkan Motivasi Belajar IPA Melalui Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning terintegrasi dengan pendekatan TaRL SMP Negeri 1 Pallangga
Yulinda Krisna Dwipayanti, Alimuddin, Suryanti Tahir
302-308
PDF
Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Peserta Didik kelas VII di SMPN 24 Makassar Melalui Metode Role Playing
Nurbania, Adnan, Nurgowa
309-316
PDF
Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar IPA Peserta Didik Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT)
Mutiara Sabar, Ismail, Andi Hermawati
317-321
PDF
Peningkatan Pemahaman Materi Struktur dan Fungsi Tubuh Makhluk Hidup Melalui Model Pembelajaran Berbasis Discovery Learning
Muqlisa Musra, Nurhayani H. Muhiddin, Muhammad Said
322-327
PDF
Penerapan Multimedia pada Mata Pelajaran IPA untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik di SMPN 1 Pallangga
Yulprista Putri, Alimuddin, Suryanti Tahir
328-338
PDF
Peningkatan Keterampilan Kolaborasi Peserta didik dalam Pembelajaran IPA Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Head Together (NHT)
Nur Asiah Dahlan, Arsad Bahri, Nety Barung
339-349
PDF
Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Game Education Wordwall Terhadap Peningkatan Motivasi Belajar IPA Kelas VIII
Wahda Nur Alisa, Jusniar, Andi Ahmad
350-354
PDF
Pemanfaatan Media Pembelajaran Video Untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa Pada Mata Pelajaran IPA di SMP Negeri 25 Makassar
Nurfazlina, Muh. Syahrir, Nurhasanah
355-361
PDF
Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII 4 SMPN 12 Makassar dalam Mata Pelajaran IPS
Fauziyah Alhaq, Abdul Haris, Harding
362-368
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan Aplikasi Solar System Scope untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Peserta Didik pada Topik Bumi dan Tata surya
Besse Nadifa Zalzabila, Mutahharah Hasyim, Asri
369-374
PDF
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA menggunakan Model Pembelajaran Literature Circle pada Peserta Didik Kelas VII SMPN 20 Makassar
Muhammad Alwi Asmar, Nurhayani H. Muhiddin, Paulus Rante
375-380
PDF
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik SMP Negeri 18 Makassar Dengan Model Discovery Learning
Mega Firta, Abdul Muis, Muhammad Harisah Alim
381-387
PDF
Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar IPA Menggunakan Penerapan Pendekatan TaRL (Teaching at the Right Level) di Kelas VII.A4 UPT SPF SMP Negeri 5 Makassar
Andi Rezki Awliah Ramadani, Muhammad Anwar, Sitti Mardiah
388-396
PDF
Implementasi Model Pembelajaran Discovery Learning Menggunakan Media Teka-Teki Silang untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII J SMPN 20 Makassar
Mutia Salsabila Syaifuddin, Nurhayani H.Muhiddn, Muhammad Said
397-403
PDF
Penerapan Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Terintegrasi Teaching at the Right Level untuk meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas VII A9 Didik Pada Materi Sistem Tata Surya Di SMP Negeri 5 Makassar
Problem Based Learning, Teaching at The Right Level, dan Motivation
Anggriana Prafitaria, Muhammad Anwar, Sitti Mardiah
404-414
PDF
Peningkatan Motivasi Belajar IPA Siswa Kelas VII SMP Negeri 6 Makassar Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dengan berbantuan Game Solar System Scope
Cici Amalia, Mutahharah, Asri
415-419
PDF
PTK Penerapan Metode Games Mix and Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Kelas VII F di UPT SPF SMP Negeri 22 Makassar
Nur Afianti, Rifda Nur Hikmahwati Arif, Nuraeni
420-427
PDF
Upaya Meningkatkan Minat Belajar IPA Peserta Didik dengan Menggunakan Bantuan Alat Peraga Solar System Tata Surya
Darmawati, Mutahharah Hasyim, Asri
428-437
PDF
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII-3 Melalui Penerapan Model Discovery Learning pada Materi Sruktur Bumi di SMPN 8 Makassar
Farkhah Intan Anasis, Arie Arma Arsyad, Nur Asia
438-444
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning dengan Metode TGT (Teams Games Tournament) untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMPN 6 Makassar
Ayustira Fadly, Usman, Asmawati
445-452
PDF
Meningkatkan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Di SMPN 24 Makassar Melalui Model Discovery Learning
Nurarifa Rahayu, Adnan, Haerawati
453-460
PDF
Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII SMPN 12 Makassar dalam Mata Pelajaran IPA
Fikrah hafizhah, Abdul Haris, Harding
461-466
PDF
Penerapan Pendekatan Teaching at the Right Level pada Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik
Beatrice Surentu, Usman, Asmawati
467-472
PDF
Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Strategi Pembelajaran Interaktif di SMPN 25 Makassar
Nurfadila Rahma. S, Muh. Syahrir, Nurhasanah
473-479
PDF
Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII E Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT)
Nofyanti, Ismail, Rusnipati Lis Anggriani
480-486
PDF
Peningkatan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Melalui Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Video Pembelajaran di Kelas VII SMPN 24 Makassar
Nur Syamsih Amalia, Adnan, Haerawati
487-495
PDF
Penerapan Media Pembelajaran Phet Simulation Pada Pembelajaran IPA untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Kelas VIII.D di SMP Negeri 22 Makassar
Nur Annisaa Idris, Rifda Nur Hikmawati Arif, Nurhaedah Majid
496-502
PDF
Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Video Youtube Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar IPA Peserta Didik Kelas VII. D di SMP Negeri 22 Makassar
Nur Aeni, Rifda Nur Hikmawati, Nuraeni
503-510
PDF
Penerapan Pembelajaran Berdiferiensasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta didik pada Mata Pelajaran IPA Pokok Pemishan Campuran di Kelas VIIK UPT SPF SMPN 6 Makassar
Asti Ayudia Pratiwi, Ramlawati, Rahmia
511-522
PDF
Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Discovery Learning di Kelas VIII D SMP Negeri 19 Makassar
Miftahul Jannah, Abdul Muis, Asrah
523-529
PDF
Peningkatan Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas VII melalui Penerapan Team Games Tournament (TGT) pada Materi Bumi dan Tata Surya dengan Model Pembelajaran Games Based Learning
Annisa Rahayu Puspa Sari, Muhammad Anwar, Arty Wibowo
530-535
PDF
Penerapan Model Pjbl (Project Based Learning) untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Dipadukan dengan Media Ajar Wordwall Pada Pembelajaran IPA Kelas VII
Muh. Rezki Ramli, Abdul Muis, Sartika Thamrin A. Baso
536-541
PDF
Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Berkolaborasi Peserta Didik Kelas VII di SMP Negeri 13 Makassar
Hasnidah Mulyadi, Andi Asmawati, Nur Rajemi Hasan
542-552
PDF
Penerapan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama
Nur Alisa Saiful, Nur Aisyah Qadri Saiful, Rifda Nur Hikmawati Arif
553-559
PDF
Meningkatkan Hasil Belajar IPA Menggunakan Metode Role Playing Pada Materi Sistem Tata Surya Kelas VII SMP Negeri 23 Makassar
Nur Iftita RH, Arsad Bachri, Insana Rauf
560-565
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning dengan Bantuan Media Simulasi Virtual Tata Surya untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII 6 di SMP Negeri 23 Makassar
Nur Azizah Awaliyah B, Arsad Bahri, Nety Barung
566-575
PDF
Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi pada Mata Pelajaran IPA untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik
Asriyuni, Ramlawati, Rahmia
576-582
PDF
Penerapan Model Discovery Learning Berbantuan Liveworksheet untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik
Norvadilla Rusman, Ismail, Rusnipati Lis Anggriani
583-589
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta didik kelas VII pada Mata Pelajaran IPA
Asria, Ramlawati, Rahmia
590-598
PDF
Meningkatkan Pemahaman Belajar Bumi dan Satelitnya melalui Strategi pembelajaran Interaktif di SMP Negeri 25 Makassar
Nurfila, Muh. Syahrir, Nurhasanah
599-602
PDF
Peningkatan Motivasi Belajar Ipa Melalui Penerapan Metode Tgt Berbantu Quizziz Pada Kelas VIII 1 SMP Negeri 1 Makassar Tahun Pelajaran 2023/2024
A. St. Nurhafidzah Dwi Muliani, Salma Samputri, Murniah
603-610
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII J SMP Negeri 3 Sungguminasa
Wa Ode Inda Sari, Jusniar, Kasmawati
611-617
PDF
Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar IPA Peserta Didik SMP Negeri 1 Makassar Melalui Problem Based Learning
A. Gifran Nur Ihzah, Salma Samputri, Arniati Rasyid
618-624
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Team Game Tournamen ( TGT ) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas VII SMPN 25 Makassar
Nurfitasari Syarif, Muh.Syahrir, Nurhasanah
625-632
PDF
Implementasi Games “Siapakah Aku” dalam Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik pada Mata Pelajaran IPA Pokok Bahasan Perubahan Fisika dan Kimia di Kelas VIIK SMP Negeri 6 Makassar
Atikah Salsabila, Ramlawati, Rahmia
633-641
PDF
Peningkatan Hasil Belajar IPA Topik Bumi dan Tata Surya Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Alat Peraga dan Aplikasi Solar System Scope Pada Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 6 Makassar
Benovia Tuanakotta, Mutahharah Hasyim, Asri
642-647
PDF
Peningkatan Hasil Belajar IPA Peserta Didik pada Materi Tata Surya Kelas VII SMPN 24 Makassar menggunakan Simulasi Virtual
Nurazizah Sarip, Adnan, Nurgowa
648-657
PDF
Penerapan Model Discovery Learning Berbantu Video Digital Storytelling untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Kelas VIII
Aulia Oktasesaria Azis, Usman, Asmawati
658-665
PDF
Peningkatan Aktifitas dan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas VII.2 SMPN 24 Makassar Melalui Penerapan Model Project Based Learning (PjBL)
Nur Siti Fauziyyah Nurdin, Adnan, Haerawati
658-667
PDF
Meningkatkan Keberanian Peserta Didik Kelas VIII Pada Pembelajaran IPA Melalui Metode Talking Stick Di UPT SPF SMP Negeri 21 Makassar
Nini Asmara, Ismail, Rusnipati Lis Anggriani
668-664
PDF
Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Peserta Didik Kelas VIII di SMPN 13 Makassar
Hermin Ada, Andi Asmawati Aziz, Asiki Hartini
665-671
PDF
Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran IPA Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dengan Menggunakan Strategi Teams Games Tournament (TGT) di Kelas VII/A5 UPT SPF SMP Negeri 5 Makassar
Andriyana, Muhammad Anwar, Sitti Mardiah
672-678
PDF
Penerapan Metode Team Games Turnament (TGT) dan Model Pembelajaran Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Kelas VIII UPT SPF SMPN 6 Makassar
Ayu Cantika Putri, Usman , Asmawati
679-687
PDF
Implementasi Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Peserta Didik Kelas VII di SMP Negeri 13 Makassar
Hadmawati, Andi Asmawati Azis, Nur Rajemi Hasan
688-695
PDF
Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik di Kelas XI SMAN 8 Makassar
Tiyah Wasma Terru, Muhiddin, Syamsuddin
696-704
PDF
Penerapan Pendekatan Berdiferensiasi dengan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Peserta didik di SMPN 8 Makassar
Dwi Haeva Wanti, Arie Arma Arsyad, Masniaturrofikoh
705-713
PDF
Peningkatan Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas VII.A Melalui Penerapan Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) di UPT SPF SMPN 21 Makassar
Nidya Nurafifah Mansyur, Andi Hermawati, Ismail
714-718
PDF
Penggunaan Media Canva Pada Model Pembelajaran Discovery Learning untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Peserta Didik IPA Kelas 7.3 SMP Negeri 16 Makassar
Lubis Andriansyah, Muhammad Jasri Djangi, Saripah Nuryati
719-733
PDF
Peningkatan Keterampilan Literasi Sains Melalui Penerapan Model Pembelajaran Experiential Learning Berbasis Culturally Responsive Teaching Pada Kelas VIII di UPT SPF SMP Negeri 5 Makassar
Anugrah Lestari, Muhammad Anwar, Arty Wibowo
734-742
PDF
Penerapan Model Discovery Learning Berbantuan Media Video Explainer Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII di SMP 8 Negeri Makassar
Fajar Arianto, Arie Arma Arsyad, Nur Asia
743-749
PDF
Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Dalam Materi Unsur, Senyawa dan Campuran
Nining Febrianti, Ismail M.S, Rusnipati Lis Anggraini
750-756
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Inquiri Terbimbing Bantuan Media Pembelajaran Quizez Untuk Meningkatakan Minat Belajar dan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas VII 4 SMPN 16 Makassar
Kurniawati, Muhammad Jasri Djangi, Saripah Nuryati
757-766
PDF
Meningkatkan Kemandirian Belajar Peserta Didik Kelas VII.a pada Materi Bumi dan Tata Surya Melalui Metode Pembelajaran Bervariasi di SMP 25 Makassar
Nurfaini, Muh. Syahrir, Nurhasana
767-773
PDF
Penerapan Metode Gallery Walk Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas VII SMPN 5 Makassar
Anni Asriani, Muhammad Anwar, Arty Wibowo
774-781
PDF
Peningkatan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas VII-C dengan Menggunakan Model Pembelajaran Discovery Learning berbasis Media Youtube Di SMP Negeri 22 Makassar
Novi Andini Putri, Rifda Nur Hikmahwati Arif, Nuraeni
782-787
PDF
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Aplikasi Quizizz Pada Materi Struktur dan Fungsi Tubuh Makhluk Hidup Kelas VIII.8 SMPN 14 Makassar
Fadilah Afifah, Hardin, Satwika Trianti Ngandoh
788-793
PDF
Pembelajaran Discovery Learning untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran IPA Kelas VIII di SMP Negeri 18 Makassar
Mariana, Abdul Muis, Muhammad Harisah Alim
794-799
PDF
Implementasi Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII di UPT SPF SMP Negeri 13 Makassar
Gabriella Riaparatami W, Andi Asmawati, Nur Rajemi Hasan
800-806
PDF
Penerapan Pendekatan TaRL pada Pembelajaran IPA terhadap Hasil Belajar dan Motivasi Belajar Kelas VIII SMPN 7 Makassar
Dian Mukarramah, Pariabti Palloan, Mardawiah
807-815
PDF
Meningkatkan Pemahaman Konsep Materi Getaran Dan Gelombang Siswa di UPT SPF SMPN 25 Makassar Menggunakan Metode Pembelajaran Interaktif
Nurhidaya Wahid, Muh. Syahri, Kurniaty Marly
816-821
PDF
Peningkatan Keterampilan Kolaborasi Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 3 Sungguminasa
Wa Ode Anggi Ambarwati, Jusniar, Kasmawati
822-831
PDF
Peningkatan Hasil Belajar Melalui Model Picture and Picture Peserta Didik UPT SPF SMPN 23 Makassar
Nur Fadillah, Arsad Bahri, Insana
832-838
PDF
Penerapan Problem Based Learning berbasis E-LKPD Liveworksheet untuk Meningkatkan Motivasi Belajar
Irmaya, Aisyah Ali, Satwika Trianti Ngandoh
839-849
PDF
Penerapan Pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas VIII pada Pembelajaran IPA
Argina, Ramlawati, Martiningsih
850-858
PDF
Implementasi Pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA
Fitri Magfirah, Abdul Haris, Ernie
859-867
PDF
Penerapan Model Discovery Learning dan Pendekatan Taeching at The Right Level (TaRL) untuk Meningkatkan Motivasi Belajar IPA Peserta Didik Kelas VIII di SMP Negeri 6 Makassar
Arfi Reni, Ramlawati, Martiningsih
868-875
PDF
Penerapan Model Problem Based Laerning Berbantuan Game Edukasi untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik
Ismira Wandira, Aisyah Ali, Satwika Trianti Ngandoh
876-888
PDF
Peningkatan Keterampilan Kolaborasi Peserta Didik Pada Mata Pelajaran IPA Kelas VII SMP Negeri 23 Makassar Melalui Penerapan Model Project Based Learning
Nur Fadillah, Arsad Bahri, Insana Rauf
889-897
PDF
Penerapan Model Discovery Learning Menggunakan Aplikasi Kahoot Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik.
Irna Srianti, Aisyah Ali, Satwika Trianti Ngandoh
898-908
PDF
Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Peserta didik Kelas VIII.3 Melalui Penerapan Model Discovery Learning dengan Metode Eksperimen pada Materi Suhu dan Kalor di UPT SPF SMPN 26 Makassar
Nurul Azizah Putri, Nurhayati B, Nursyamsih
909-919
PDF
Penerapan Model Cooperative Learning Tipe TGT (Teams Games Tournament) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta didik Kelas VII
Mutmainnah, Ismail, Andi Hermawati
920-924
PDF
Penerapan Media Pembelajaran Interaktif dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Peserta Didik pada Mata Pelajaran IPA
Nurhikma, Muh. Syahrir, Kurniaty Marly
925-932
PDF
Peningkatan Motivasi Belajar pada Mata Pelajaran IPA Peserta Didik dengan Pemberian Reward Simbol Bintang di SMP Negeri 21 Makassar
Mutmainnah R, Ismail, Andi Hermawati
933-939
PDF
Peningkatan Keterampilan Kolaborasi Dengan Penggunaan Aplikasi PhET Simulasi Dalam Pembelajaran IPA SMP
Nur Awalya Murtopo, Arsad Bahri, Nety Barung
940-945
PDF
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII di SMPN 24 Makassar Melalui Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning dengan Bantuan Media Audio Visual
Nurasih Nadira, Adnan, Nurgowa
946-952
PDF
Implementasi Metode Game Based Learning (GBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas VII
Darmulyani, Pariabti Palloan, Nasmur MT Kohar
953-959
PDF
Meningkatkan Hasil Belajar IPA melalui Model Discovery Learning pada Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 12 Makassar
Fitria Nurul Cahjani Rajab, Abdul Haris, Ernie
960-967
PDF
Upaya Meningkatkan Minat Belajar Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Picture and Picture Peserta Didik Kelas VII 9 di SMPN 23 Makassar
Nur Dewi Juwita Putri, Arsad Bahri, Nety Barung
968-974
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning dengan Pendekatan TaRL untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik
Khairianti Sau, Satwika Trianti Ngandoh, Hardin
974-984
PDF
Penerapan Discovery Learning Berbantuan Video Digital Storytelling untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Kelas VIII SMPN 6 Makassar
Aulifiah Amri, Usman , Asmawati
985-992
PDF
Penerapan Pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) pada Model Pembelajaran Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII
Hilda Sri Ruwaida, Andi Asmawati Asiz, Asika Hartini
993-1000
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Media Gambar untuk Meningkatkan Motivasi Belajar IPA Peserta Didik
Isti Aksah, Aisyah Ali, Satwika Trianti Ngandoh
1001-1011
PDF
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Augmented Reality (AR) Assemblr Edu terhadap Minat Belajar IPA Peserta Didik
Fiskia Ruzaina Fiskia, Abdul Haris, Ernie
1012-1019
PDF
Penerapan Metode Tutor Sebaya dalam Pembelajaran Discovery Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik
Karina, Satwika Trianti Ngandoh, Aisyah Ali
1020-1028
PDF
Penerapan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Di SMP Negeri 1 Pallangga
Yolinina Dokainubun, Alimudin, Suryanti Tahir
1029-1036
PDF
Meningkatkan hasil belajar dengan menggunakan model pembelajaran discovery learning pada materi bumi dan tata surya di kelas VII SMP Negeri 12 Makassar
Fitriana, Abdul Haris, Ernie
1037-1044
PDF
Penerapan Model Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar IPA Siswa SMP Negeri 5 Makassar
Anita Putri, Muhammad Anwar, Arty Wibowo
1045-1052
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbasis Pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Kelas VIII
Armila Sari, Ramlawati, Martiningsih
1053-1060
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Team Games Tournament (TGT) Pada Materi Sistem Pencernaan Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII.4 di SMP Negeri 26 Makassar
Nurul Aini Arip, Nurhayati B, Nursyamsih
1061-1068
PDF
Model Problem Based Learning dengan Pendekatan TaRL untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Peserta Didik di SMPN 14 Makassar
Jusriani, Satwika Trianti Ngandoh, Aisyah Ali
1069-1077
PDF
Penggunaan Multimedia Interaktif untuk Meningkatkan Keterampilan Kolaborasi Peserta Didik Kelas VIII UPT SPF SMPN 13 Makassar
Hikmawati, Andi Asmawati Azis, Asika Hartini
1078-1086
PDF
Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Assemblr Edu untuk Meningkatkan Hasil Belajar
Muthi'ah Amaliyah Ahmad, Nurhayani H. Muhiddin, Muhammad Said, Paulus Rante
1087-1095
PDF
Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik di SMP Negeri 7 Makassar Menggunakan Metode Game Based Learning
Deni Aldian, Nasmur MT Kohar, Pariabti Palloan
1096-1101
PDF
Penerapan Model Dicovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Peserta Didik di SMP N 8 Makassar
Eva Febyanti, Arie Arma Arsyad, Amira Tanra
1102-1108
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Kelas VII.10 SMPN 8 Makassar
Elni, Arie Arma Arsyad, Amira Tanra
1109-1115
PDF
Peningkatan Hasil Belajar IPA melalui Penerapan Metode Pembelajaran SQ3R pada Peserta Didik Kelas VII
Dwi Aryani Astuty, Pariabti Palloan, Mardawiah
1116-1122
PDF
Penerapan Pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) Terhadap Hasil Belajar IPA Peserta Didik SMP Negeri 7 Makassar
Darna, Pariabti Palloan, Nasmur MT Kohar
1123-1131
PDF
Penerapan Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Peserta didik Materi Interaksi Makhluk Hidup dan Lingkungannya di Kelas VII.3 SMP Negeri 26 Makassar
Nursoleha Tri Oktafiani, Nurhayati. B, Sitti Marliyah
1132-1144
PDF
Peningkatan Aktifitas dan Hasil Belajar IPA Peserta Didik dengan Variasi Metode Pembelajaran pada Model Discovery Learning di Kelas VII-4 SMPN 26 Makassar
Nurjannah H. Samsidi, Nurhayati B, Ishak A. Paramma, Sitti Marliyah
1145-1151
PDF
Implementasi Model Inkuiri pada Pembelajaran IPA untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII.
Eis Nur Hiliya, Arie Arma Arsyad, Masniaturofikoh
1152-1156
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kolaborasi Peserta Didik Kelas VIII-1 SMPN 14 Makassar
Itsna Khumaerah Susanto, Hardin, Satwika Trianti Ngandoh, Aisyah Ali
1157-1167
PDF
Meningkatkan Minat Belajar IPA melalui Pendekatan TaRL (Teaching at the Right Level) di Kelas VIII G UPT SPF SMP Negeri 6 Makassar
Asraeni, Ramlawati, Martiningsih
1168-1176
PDF
Penerapan Problem Based Learning dengan Metode Demonstrasi Terhadap Peningkatan Motivasi belajar Peserta didik SMP Negeri 14 Makassar
Khaerunnisa, Hardin, Satwika Trianti Ngandoh
1177-1184
PDF
Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 8 Makassar
Fairuz Azizah Ismail, Arie Arma Arsyad, Nur Asia
1185-1191
PDF
Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik di Kelas VII.8 SMP Negeri 8 Makassar
Evi Lestari, Arie Arma Arsyad, Amira Tanra
1192-1196
PDF
Penerapan Model Problem Based Learning (Pbl) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII Pada Pembelajaran IPA
Darmawati, Mutahharah Hasyim, Asri
1197-1201
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning pada Topik Getaran dan Gelombang untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Praktikum Sederhana
Wa Ode Yani, Jusniar, Andi Ahmad
1202-1209
PDF
Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 2 Makassar melalui Model Discovery Learning
Aqilah Fauziyah MF Aqilah, Abd. Muis, Sitti Rahmah
1210-1216
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 8 Makassar
Enik Ismi Mahmudah, Arie Arma Arsyad, Amira Tanra
1217-1222
PDF
Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Adobe Animate CC untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Peserta Didik pada Materi Suhu dan Kalor
Nur Adhaeni, Rifda Nur Hikmahwati Arif, Nuraeni
1223-1230
PDF
Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Melalui Penerapan Model Discovery Learning Berbasis Literature Circle pada Materi Bumi dan Sistem Tata Surya
Ernita Eren, Arie Arma Arsyad, Amira Tanra
1231-1236
PDF
Penerapan Model Discovery Learning Berbantuan Media Quizizz Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar IPA Peserta Didik SMP
Firmansyah, Abdul Haris, Harding
1237-1244
PDF
Meningkatkan Motivasi Belajar IPA dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) pada Peserta Didik Kelas VIII di UPT SPF SMP Negeri 21 Makassar
Nilam Anindytha, Ismail, Rusnipati Lis Anggriani
1245-1249
PDF
Peningkatan Kolaborasi Peserta Didik dengan Menggunakan Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) pada Materi Tata Surya Kelas VII SMP Negeri 23 Makassar
Nur Fadhilah Sari, Arsad Bachri, Insana Rauf
1250-1257
PDF
Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar melalui Variasi Metode Pembelajaran IPA Materi Interaksi Makhluk Hidup dan Lingkungannya di Kelas VII-1 SMP Negeri 26 Makassar
Nurlian, Nurhayati., B, Sitti Marliyah
1258-1266
PDF
Peningkatan Hasil Belajar Materi Suhu dan Kalor melalui Model Discovery Learning dengan Metode Eksperimen pada Siswa Kelas VIII 2 di SMP Negeri 26 Makassar
Nurul Alifa Muh.Asri, Nurhayani H. Muhiddin, Nursyamsih
1267-1274
PDF
Efektifitas Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII UPT SPF SMP Negeri 1 Makassar
A. Afif Fathoni, Salma Samputri, Arniati Rasyid
1275-1280
PDF
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Guna Meningkatkan Keaktifan dan Kompetensi Siswa pada Mata Pelajaran IPA Kelas VII di SMP Negeri 3 Sungguminasa
Wa Ode Many Deracahyani, Jusniar, Kasmawati
1281-1287
PDF
Penerapan Model Discovery Learning dan Pendekatan Taeching at The Right Level (TaRL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas VIII di SMP Negeri 6 Makassar
Arinil Mustaqimah Latif, Ramlawati, Martiningsih
1288-1294
PDF
Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Peningkatan Hasil Belajar IPA Kelas VIII Di SMPN 8 Makassar
Elfira Adisti, Arie Arma Arsyad, Masniaturrofikoh
1295-1300
PDF
Upaya Peningkatan Keterampilan Kolaborasi dengan Menggunakan Model Pembelajaran Discovery Learning pada Peserta Didik Kelas VIII di UPT SPF SMPN 13 Makassar
Hasri Ainun Besari, Andi Asmawati Azis, Asika Hartini
1301-1310
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas VIII
Fidela Tandek, Abdul Haris, Harding
1311-1317
PDF
Penerapan Model Discovery Learning dengan Pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMPN 2 Makassar
Ainun Fitriski Utami, Muhammad Danial , Yenni Rahman
1318-1323
PDF
Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar IPA Peserta Didik Melalui Penerapan Model Quantum Learning di SMP Negeri 7 Makassar
Dedi Riswandi, Nasmur MT Kohar
1324-1329
PDF
Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Siswa kelas VII. 2 di SMPN 26 Makassar Pada Materi Interaksi Antar Makhluk Hidup Dengan Lingkungannya.
Nurhikmah HR, Nurhayati B, Sitti Marliyah
1330-1337
PDF
Penggunaan Model Discovery Learning dan Media Interaktif untuk meningkatkan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 2 Makassar
Ahmad Agung, Muhammad Danial, Yenni Rahman
1338-1347
PDF
Penerapan Discovery Learning Melalui Pendekatan CRT (Culturally Responsive Teaching) Terhadap Keterampilan Kolaborasi Peserta Didik UPT SPF SMPN 2 Makassar
Ainun Hastri Zaenal, Muhammad Danial, Yenni Rahman
1348-1355
PDF
Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar IPA Menggunakan Penerapan Pendekatan CRT (Culturally Responsive Teaching) di Kelas VII.A4 UPT SPF SMP Negeri 5 Makassar
Andi Nurul Adha Andika, Muhammad Anwar, Sitti Mardiah
1356-1365
PDF
Peningkatan Keterampilan Proses Sains Melalui Penerapan Model Problem Based Learning Pada Materi Bumi Dan Tata Surya
Wa Ode Rahmiyani S.Pd, Jusniar, Andi Ahmad
1366-1373
PDF
Penerapan Pendekatan Teaching at the Right Level dalam Peningkatan Pemahaman Konsep IPA Peserta Didik Kelas IX.8 SMPN 3 Makassar
Andi Nurfadilah, Sitti Saenab, Hasnah Timung
1374-1381
PDF
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Discovery Learning Berbantuan Media Interaktif
Yuniar Israeni, Alimuddin , Suryanti Tahir
1382-1388
PDF
Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Website Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas VII SMPN 12 Makassar
Firnanda Bastian, Abdun Haris, Harding
1389-1395
PDF
Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas VIII di SMPN 8 Makassar
Dwi Wulan, Arie Arma Arsyad, Masniaturofikoh
1396-1403
PDF
Penerapan Model Pembelajaran TGT (Team Games Tournament) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VII
Aisyah, Muhammad Danial, Faridata Amin
1404-1410
PDF
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning Peserta Didik Kelas VII.11 SMPN 8 Makassar
Eka Sari Devi, Arie Arma Arsyad, Masniaturofikoh
1411-1415
PDF
Upaya Peningkatan High Order Thingking Skill (HOTS) Siswa melalui Model Project Based Learning di Kelas VIII SMP Negeri 5 Makassar
Anna Purnamasari, Muhammad Anwar, Arty Wibowo
1416-1421
PDF
Penerapan Pendekatan Discovery Learning Pada Pembelajaran IPA Materi Struktur Bumi Kelas 8 Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik SMPN 7 Makassar
Dilasari Syafaruddin, Pariabti Palloan, Mardawiah
1422-1428
PDF
Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMPN 26 Makassar Melalui Metode Pembelajaran Variatif Pada Materi Sistem Organ
Nurlathifah Jamaluddin, Nurhayati, Sitti Marliyah
1429-1433
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Kelas VII SMP Negeri 7 Makassar
Dian Ramadhani, Pariabti Palloan, Mardawiah
1434-1440
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT Untuk Meningkatkan Kerjasama Peserta Didik dalam Kelompok Belajar
Nely Yulvyna, Ismail, Andi Hermawati
1441-1445
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik pada Materi Ekologi dan Keanekaragaman Hayati Indonesia Kelas VII SMP Negeri 1 Makassar
A. Wilhalminah, Salma Samputri, Arniati Rasyid
1446-1453
PDF
P Peningkatan Keaktifan Peserta Didik Melalui Penerapan Model Pembelajaran PBL dengan Media Video Animasi Kelas VII.1 di UPT SPF SMP Negeri 14 Makassar
Ilhamsyah Amiruddin, Hardin, Aisyah Ali, Satwika Trianti Ngandoh
1454-1464
PDF
Peningkatan Minat dan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Getaran dan Gelombang Melalui Media Simulasi Virtual PhET
Nur Amrayani, Rifda Nur Hikmahwati Arif , Nurhaedah Majid
1465-1469
PDF
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik SMPN 24 Makassar menggunakan Inquiry Terbimbing
Nurakmasari, Adnan, Haerawati
1470-1476
PDF
Penerapan Discovery Learning Berbasis Praktikum Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII
Ahmad Rudianto, Muhammad Danial, Yenni Rahman
1477-1483
PDF
Penerapan Model Discovery Learning dengan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) Menggunakan Media Kartu Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar IPA di SMP Negeri 3 Makassar
Anastasya Ayu Ashari Lesnussa, Sitti Saenab, Rosdiana
1484-1493
PDF
Penerapan Pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 7 Makassar
Dina Amelia Ahmad, Pariabti Palloan, Mardawiah
1494-1501
PDF
Penerapan Media Video Animasi dan Card Sort Pada Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII 1 di SMP Negeri 16 Makassar
Larasaty D Pratiwi, Muhammad Jasri Djangi, Saripah Nuryati
1502-1510
PDF
Efektivitas Penggunaan Interactive Display pada Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik di SMPN 7 Makassar
Dhea Munadiah, Nasmur MT Kohar
1511-1514
PDF
Peningkatan Hasil Belajar IPA Siswa Di Kelas VIII SMP Negeri 25 Makassar melalui Pemberian Reward
Nurhayati, Muh. Syahrir, Kurniaty Marly
1515-1520
PDF
Peningkatan Hasil Belajar melalui Penerapan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Discovery Learning Kelas VII UPT SPF SMP Negeri 2 Makassar
Aisyah Novianti, Muhammad Danial, Faridata Amin
1521-1526
PDF
Penerapan MetodeTGT Berbantu Quizizz Dalam Peningkatan Motivasi Belajar IPA Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 1 Makasar
Afridha Nurfadhyla, Salma Samputri, Murniah
1527-1534
PDF
Penerapan Model Pembelajaran TGT (Teams Games Tournament) Berbantu Media Quizizz untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik di SMP Negeri 1 Makassar
Ade Nur Safitri Musdikaza Armin, Salma Samputri, Murniah
1535-1542
PDF
Peningkatan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 24 Makassar Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Berbasis Media Digital
Nur Sadikin, Adnan, Haerawati
1543-1550
PDF
Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT)
Alfina Harmadani Idris, Muhammad Danial, Faridata Amin
1551-1559
PDF
Penerapan Model Discovery Learning terintegrasi TaRL untuk meningkatkan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas VII-4 UPT SPF SMP Negeri 2 Makassar
Al Iliyas Tamsa, Muhammad Danial, Faridata Amin
1560-1566
PDF
Penerapan Pendekatan Teaching at The Right Level dengan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar IPA Peserta Didik Kelas IX.7 di UPT SPF SMP Negeri 3 Makassar
Andi Nurhalisa, Sitti Saenab, Hasnah Timung
1567-1577
PDF
Peningkatan Pemahaman Konsep IPA Melalui Model Dicovery Learning dengan Pendekatan TaRL Pada Peserta Didik Kelas IX.10 SMP Negeri 3 Makassar
Andi Nurafiah Pallawarukka, Sitti Saenab, Hasna Timung
1578-1584
PDF
Peningkatan Motivasi Belajar IPA Peserta Didik Kelas VIII.7 SMP Negeri 1 Makassar Melalui Penerapan Metode TGT Berbantuan Quizziz
A. Heriati, Samputri, Murniah
1585-1592
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Materi Ekologi dan Keanekaragaman Hayati Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Makassar
A. Iryanti, Salma Samputri, Arniati Rasyid
1593-1600
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas VIII.4 SMP Negeri 16 Makassar
Maerchy Puteri Lebang, Muhammad Jasri Djangi, Sarni
1601-1608
1601-1608
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Pada Pembelajaran IPA Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII Di SMPN 16 Makassar
Maharani, Muhammad Jasri Djangi, Sarni
1609-1617
PDF
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII-2 di SMP Negeri 16 Makassar Menggunakan Model Pembelajaran Discovery Learning
Maria Irene Didu, Muhammad Jasri Djangi, Sarni
1618-1622
PDF
Penerapan Model Discovery Learning Berbantuan Media Educaplay untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Kelas VIII. D SMPN 20 Makassar
Muhamad Rifaldin, Nurhayani H. Muhiddin, Paulus Rante
1623-1633
PDF
Penerapan Tipe TGT (Team Games Tournament) Berbantuan Media Ular Tangga Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 16 Makassar
Maharani Fauzia Annur, Muhammad Jasri Djangi, Sarni
1634-1640
Implementasi Discovery Learning Terintegrasi TaRL untuk Meningkatkan Minat Belajar IPA di SMP Negeri 3 Makassar
Andi Khaerunnisa, Sitti Saenab, Hasna Timung
1641-1647
PDF
Peningkatan Keterampilan Komunikasi Peserta Didik Melalui Penerapan Model Discovery Learning Pada Pelajaran IPA Kelas IX.6 di UPT SPF SMP Negeri 3 Makkasar
Andi Mandrang Pawesiang, Sitti Saenab, Hasnah Timung
1648-1655
PDF
Pemanfaatan Media Quizizz untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Kelas VII-B SMPN 20 Makassar
Muliana Razaq, Nurhayani H. Muhiddin, Paulus Rante
1656-1660
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Peserta Didik
Mukrimah Rustam, Nurhayani H. Muhiddin, Paulus Rante
1661-1666
PDF
Peningkatan Hasil Belajar IPA melalui Penerapan Aplikasi Augmented Reality pada Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 2 Makassar
Alfina Putriyani Ahmad, Mario
1667-1673
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan PhET Simulation Untuk Meningkatkan Minat Belajar Dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII 5 di SMP Negeri 16 Makassar
Lilis Aulia Basra, Muhammad Jasri Djangi, Saripah Nuryati
1674-1686
PDF
Penerapan Tipe Teams Games Tournament Berbantu Aplikasi Quizziz untuk Meningkatkan Motivasi Belajar pada Siswa Kelas VIII 10 SMPN 1 Makassar
Ade Widya Muslimawati, Salma Samputri, Murniah
1687-1696
PDF
Peningkatan Motivasi Belajar Peserta Didik Melalui Praktikum Sederhana Kelas VIII di SMP Negeri 25 Makassar
Nurhidayah, Muhammad Syahrir, Kurniaty Marly
1697-1702
PDF
Penerapan Model Discovery Learning Berbantuan Media Canva untuk Meningkatkan Minat Belajar dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII 2 SMP Negeri 16 Makassar
Lisa Nurahmi Muchlis, Muhammad Jasri Djangi, Saripah Nuryati
1703-1712
PDF
Penerapan Model Pembelajaran PBL Untuk Meningkatkan Keterampilan Kolaborasi dan Hasil Belajara Peserta Didik Pada Pembelajaran IPA Kelas VII.B
Haslinda, Andi Asmawati Azis, Nur Rajemi Hasan
1713-1722
PDF
Kemampuan Mengenal Angka 1 sampai 10 melalui Metode Bermain Angka Pada Siswa Tunagrahita Ringan kelas dasar II di SLB Negeri 1 Makassar
Fitri Handayani Muchtar, Sri Abdiningsih Mashitah, Nuraeni, T
1723-1730
PDF
Peningkatan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik, Melalui Penerapan Model Differentiated Science Inquiry Pada Materi Bumi dan Tata Surya dikelas VII.3 SMP Negeri 3 Makassar
Andi Agil Husin Syaifullah, Sitti Saenab, Rosdiana
1731-1739
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan Menggunakan Media Video Animasi Tata Surya untuk Mengembangkan Keterampilan Visualisasi dan Penguasaan Materi Sistem Tata Surya pada Peserta didik Kelas VII SMP
Aminah, Mario
1740-1744
PDF
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Penerapan Model Discovery Learning berbasis Flipped Classroom
Nur Aqidatul Izzah izzah, Rifda Nur Hikmahwati Arif, Nurhaedah Majid
1745-1751
PDF
Implementasi Discovery Learning Terintegrasi TaRL untuk Meningkatkan Minat Belajar IPA di SMP Negeri 3 Makassar
Andi Besse Khaerunnisa, Sitti Saenab, Rosdiana
1752-1759
PDF
Penerapan Metode Ceramah Bervariasi untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Pada Materi Listrik Dinamis Kelas IX SMP
Nurhidaya, Muh. Syahrir, Kurniaty Marly
1760-1771
PDF
Peningkatan Literasi Sains Peserta Didik Melalui Media Pembelajaran Mobile Learning Berbasis website pada materi Sistem Tata Surya Kelas VII.5 di SMPN 3 Makassar
Andi Kastina AR
1772-1778
PDF
Profil Keterampilan Pemecahan Masalah Pada Mata Pelajaran Biologi Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Makassar
Maulvi Maulidah H, Abdul Muis
1779-1790
PDF
Implementasi Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII
Ainung Sabrina, Muhammad Danial, Yenni Rahman
1791-1795
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik pada Indikator Perencanaan Strategi Kelas VIII SMP Negeri 18 Makassar
Marwana Suaib, Abdul Muis, Muhammad Harisah Alim
1796-1798
PDF
Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Peserta Didik
A. Muh. Farid Khuzairi, Salma Samputri, Arniati Rasyid
1799-1805
PDF
Strategi Pembelajaran Guru dalam Meningkatkan Kemandirian Anak Usia 5-6 Tahun di TK Aisyiyah 2 Cianjur
Nani Kustini, Zulfitria
1806-1813
PDF
Stimulasi Multiple Intelligences Pada Anak Usia Dini
Muhamad Ramdhani, Zulfitria
1814-1822
PDF
Meretas Pembelajaran Sains di TK Aisyiyah Cipanas melalui Wisata Edukasi dan Teknologi Pendidikan
Ratna Fauziah Azhary, Zulfitria
1823-1831
PDF
Peran PAUD Dalam Menciptakan Perlindungan Anak Usia Dini Terhadap Segala Macam Bentuk Kekerasan di RA. AT-Taubah
Rika Sukmawati, Zulfitria
1832-1836
PDF
Penerapan Konsep Pembelajaran Luqmanulhakim Pada Anak Usia Dini
Deden Taufik Hidayat, Zulfitria
1837-1849
PDF
Analisis Permainan Tradisional Terhadap Kecerdasan Logis-Matematis Pada Anak Usia Dini
Nuha Fatin Ranjani, Zulfitria
1850-1855
PDF
Strategi Mengembangkan Kemampuan Numerasi Awal Anak di TK Kurnia Asih Cianjur
Sanusi, Zulfitria
1856-1860
PDF
Model Pembelajaran Hukum Untuk Anak Usia Dini
Apon Gustana, Zulfitria
1861-1866
PDF
Strategi Pembelajaran Bahasa Inggris Yang Menyenangkan Untuk Anak Usia Dini
Ayi Sunarya, Zulfitria
1867-1875
PDF
Manajemen Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini di PAUD Melati Tunas Sukaluyu
Endang Wahyudi, Zulfitria
1876-1881
PDF
Media AR Dan VR Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Bahasa Inggris Pada Anak Usia Dini
Fenty Erdiyanti, Zulfitria
1882-1887
PDF
Pengaruh Media Pembelajaran Literasi dengan Menggunakan Wordwall Terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Kelas VI SDN 7 Pulau Karanrang
Muhajir, Fitrianti, Nurwahidah, Ermawati
1888-1897
PDF
Pengembangan Media Pembelajaran Literasi Word Wall Terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Kelas VI SDN 7 Pulau Karanrang Kab.Pangkep
Andi Paida, Fitrianti, Nurwahidah, Ernawati, Annisa Rahmadani
1898-1904
PDF
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Cooperative The Learning Cell Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 6 Bulu-Bulu Kabupaten Pangkaje’ne dan Kepulauan
Andi Paida, Fahmi Hidayat, Fajriahsari Sullaisah, Hasrita, St. Aminah
1905-1910
PDF
Analisis Kesulitan Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas II SD Negeri Terpencil 350 Kahaya Kecamatan Kindang Kabupaten Bulukumba
Andi Paida, Ermawati , Nurhikmah, Sitti Chadijah Tayieb, Andi Nurul Imamah
1911-1922
PDF
Pengaruh Penggunaan Media Kahoot Terhadap Tingkat Berpikir Kritis Siswa Kelas V SD Inpres Bontoala 1 Kecamatan Pallangga Kabupaten Gowa
Muhajir, Hasrita, Hapsah, Andi Nurul Waode
1923-1928
PDF
Pemajuan Kebudayaan Kota Makassar Menuju Kota Budaya yang Inklusif
Andi Ima Kesuma, Asmunandar, Andi Caezar To Tadampali
1929-1940
View All Issues
Indexed by :
Focus and Scope
Author Guidelines
Publication Ethics
Editorial Board
Online Submission
Open Access Statement
Reviewers
Screening For Plagiarism
Author Fee
Management Tools and Plagiarism
SUPERVISED/SPONSORED MEMBER BY
JOURNAL VISITORS
Information
For Readers
For Authors
For Librarians