Mekar Kepemimpinan: Mengembangkan Potensi Peserta Didik melalui  Kegiatan Minat dan Bakat Berbasis Tumbuhan Lokal

Sri Wahyuni Rial; Sumiati; Ummu Athiyyah; Wawan Aprilianto; Winda

doi:10.31970/pendidikan.v6i3.1424

Sri Wahyuni Rial Pendidikan Profesi Guru Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Makassar
Sumiati Pendidikan Profesi Guru Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Makassar
Ummu Athiyyah Pendidikan Profesi Guru Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Makassar
Wawan Aprilianto Pendidikan Profesi Guru Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Makassar
Winda Pendidikan Profesi Guru Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Makassar

DOI: https://doi.org/10.31970/pendidikan.v6i3.1424

Keywords: Mekar Kepemimpinan, Kegiatan Minat, Tumbuhan Lokal

Abstract

Rancangan target luaran dari kegiatan ini adalah pameran hasil karya dari peserta didik SD Negeri Taeng. Proyek Kepemimpinan “Mekar Kepemimpinan: Mengembangkan Potensi Peserta Didik melalui Kegiatan Minat dan Bakat Berbasis Tumbuhan Lokal” diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam pengembangan kreativitas dan pemanfaatan tumbuhan lokal di SD Negeri Taeng. Melalui serangkaian tahapan pelaksanaan peserta didik mampu meningkatkan kesadarannya terhadap lingkungan sekitar dan dapat menginspirasi siswa untuk terus berkarya dan menjadi generasi muda yang kreatif dan inovatif. Dengan melalui kolaborasi antara mahasiswa PPG Prajabatan dan seluruh stakeholder, kami optimis proyek ini akan memberikan kontribusi yang berarti bagi pengembangan potensi siswa. Mari bersama-sama kita wujudkan generasi muda Indonesia yang kreatif, inovatif, dan berkarakter

Downloads

Download data is not yet available.

References

[1] N. Nasikh, H. Sumarsono, J. Sayono, M. A. Ghazali, Y. Yunani, and L. Jayanti, “Analisis Margin Pemasaran Komoditas Tambak Air Payau Skala Tradisional Plus di Pasuruan, Jawa Timur,” Buletin Ilmiah Marina Sosial Ekonomi Kelautan dan Perikanan, vol. 7, no. 1, pp. 71–82, 2021.
[2] R. A. Ajami and G. J. Goddard, Global business: Competitiveness and sustainability. Routledge, 2017.
[3] T. Triwiyanto, Manajemen kurikulum dan pembelajaran. Bumi Aksara, 2022.
[4] D. H. Pitra, Z. R. Habibie, A. Sabir, T. Wulandari, and Z. Habibi, “Rintisan Smart Village Melalui Program Pemberdayaan Masyarakat Desa Kemantan,” Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM), vol. 4, no. 2, pp. 213–220, 2023.
[5] H. Purwanto, Pendidikan Karakter di Sekolah Teori, Praktik dan Model Kepemimpinan. Indonesia Emas Group, 2023.