Penerapan Kurikulum Islam Yang Gemilang Pada Satuan Pendidikan

  • Nesvy Mayasari
Keywords: Penerapan Kurikulum, Islam, Gemilang

Abstract

Pendidikan dalam Islam merupakan proses mendekatkan manusia pada tingkat kesempurnaannya dan mengembangkan kemampuannya yang dipandu oleh ideologi (akidah Islam). Tujuan pendidikan Islam adalah menciptakan SDM berkepribadian Islami, yaitu cara berpikirnya berdasarkan pada nilai-nilai Islam, serta perilakunya sesuai dengan ruh dan napas Islam. Metode pendidikan dan pengajaran dalam Islam akan dirancang untuk mencapai tujuan tersebut. Kurikulum terbangun di atas landasan akidah Islam sehingga setiap pelajaran dan metodologinya tersusun selaras dengan asas itu. Generasi yang akan terbentuk dengan sistem ini adalah SDM mumpuni dalam bidang ilmunya sekaligus memahami nilai-nilai Islam, serta berkepribadian Islam yang utuh, bukan sekadar menguasai cabang ilmu secara sempit untuk menjadi tenaga buruh industri.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Stoddard, Lothrop. (1921). The New World of Islam. from https://books.google.co.id/books/about/The_New_World_of_Islam.html?id=TFS4WOA0SXEC&redir_esc=y
From https://eprints.uny.ac.id/18427/5/5.%20BAB%20III.pdf
Ummu Sidiq, Asy Syifa. (2022). Kurikulum Islam yang Gemilang, Siapa yang Tertantang? from https://www.facebook.com/396439064279541/posts/1011354316121343/
Yusriana. (2022). Harapan Semu Kurikulum Baru. from https://muslimahnews.net/2022/01/11/602/
Iskandar, Arief B. (2022). Masa Depan Peradaban Islam. From
https://www.eramuslim.com/suara-kita/pemuda-mahasiswa/arief-b-iskandar-masa-depan-peradaban-islam.htm#.YfhIxupBzIU
Published
2022-02-08
How to Cite
Mayasari, N. (2022). Penerapan Kurikulum Islam Yang Gemilang Pada Satuan Pendidikan. JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN, 4(2). Retrieved from https://ejournal-jp3.com/index.php/Pendidikan/article/view/453