Vol. 4 No. 2 (2022): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)

Published: 2022-01-02

Articles

Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Administrasi Pajak Kelas XII AKL SMKS PGRI 1 Gianyar Bali.

Pande Ketut Inten Indrayani, Sitti Hajerah Hasyim, Fatimah Fatimah

1-9
- PDF
Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa dalam Teks Hortatory Exposition Melalui Teknik R.E.A.P (Reading, Encoding, Annotating, and Pondering) SMK PGRI 1 Gantar Kab. Indramayu Jawa Barat.

Nunung Siti Nuroktravianti, Amra Ariyani, Nurul Asma

10-17
- PDF
Analisis Kebutuhan Siswa yang Kurang Berprestasi dan Pembelajaran Program Remedial pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris di SMAN 1 Sendana Majene Sulawesi Barat

Saparuddin Saparuddin, La Sunra, Neni Iriyani

18-25
- PDF
Meningkatkan Kemampuan Berbicara Siswa Melalui Metode Suggestopedia di SMP Negeri 8 Satap Sendana Kabupaten Majene Sulawesi Barat

Jumiati Jumiati, Amra Ariyani, Nurul Asma

26-32
- PDF
Metode Free Writing Untuk Meningkatkan Kemampuan Reading Dan Writing Teks Deskriptif Mata Pelajaran Bahasa Inggris pada Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah Sewon Kab. Bantul Daerah Istimewa Yogyakarta

Rina Lestari, Iskandar Iskandar, Elly Fatmasari

33-42
- PDF
Meningkatkan Kemampuan Siswa Memahami Metode Kuantitatif Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD SMKN 1 Parepare Sulawesi Selatan

Muhammad Yunus, Sitti Hajerah Hasyim, Fatimah Fatimah

43-50
- PDF
Meningkatkan Kemampuan Mengenal Angka Melalui Media Kartu Angka Pada Anak Kelompok B TK Setia Budi Latukan Kab. Lamongan Jawa Timur

Irma Kalfatariza Youlandhani, Parwoto Parwoto, Suriani Suriani

51-60
- PDF
Peningkatan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan 1-10 Melalui Bermain Kartu Angka Pada Kelompok A TK Dharma Wanita Dawuhan Lor Lumajang Jawa Timur

Hesti Sukma Wijayanti, Hajerah Hajerah, Sitti Hafsah

61-69
- PDF
Meningkatkan Kemampuan Mengenal Warna Melalui Permainan Bola Warna di TK Plus Al Kautsar Nata Endah Kab. Bandung Jawa Barat

Nurvianti Nurvianti, Parwoto Parwoto, Suriani Suriani

70-77
- PDF
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Akuntansi Keuangan Materi KAS Kecil dalam Perusahaan Siswa Kelas XII Akuntansi SMK Muhammadiyah 2 Bontoala Makassar Sulawesi Selatan

Hairawaty Hairawaty, Samsinar Samsinar, Abdul Kadir

78-87
- PDF
Upaya Meningkatkan Kemampuan Bahasa melalui Metode Bercerita di TK Pelita 2 Lebak Banten

Titis Yuliasih, Wahira Wahira, Suriani Suriani

88-94
- PDF
Penggunaan Media Kartu Huruf Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf di TK Mardi Santosa Sumedang Jawa Barat

Julia Julia, Wahira Wahira, Suriani Suriani

95-103
- PDF
Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Melalui Media Pohon Huruf pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Bhakti Pertiwi Batu Hampar Kab. Rokan Hilir Riau

Roro Tri Juliastuti Kusuma Putri, Sitti Habibah, Ramlah Ramlah

104-111
- PDF
Meningkatkan Kemampuan Sains Melalui Eksperimen Telur Pada Anak TK Pertiwi Kab. Bondowoso Jawa Timur

Siti Aminah, Wahira Wahira, Suriani Suriani

112-119
- PDF
Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Melalui Metode Problem Based Learning Pada Kelas XI ATPH SMKN 7 Konawe Selatan Sulawesi Tenggara

Mundariyah Mundariyah, Andi Sukainah, Indah Herawaty

120-129
- PDF
Meningkatkan Keterampilan Bertanya Peserta Didik Menggunakan Metode Tanya Jawab Mata Pelajaran IPS Kelas VII SMP Negeri 8 Sengah Temila Kab. Landak Kalimantan Barat

Yakobus Yakobus, Zulhaji Zulhaji, Indrayani Indrayani

130-135
- PDF
Meningkatkan Ketrampilan Fisik Motorik Halus Melalui Kegiatan Menggunting dengan Menggunakan Metode Demonstrasi dan Pemberian Tugas TK Dharma Wanita 1 Jepangrejo Kab. Blora Jawa Tengah

Andika Ratna Kumalasari, Azizah Amal, Ainun Marhamah

135-137
- PDF
Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan 1-10 dengan Bermain Kartu Bergambar Pada Anak Kelompok B TK Dharma Wanita Sumberejo Kab Ponorogo Jawa Timur

Siti Khotijah, Syamsiah Djaga, Andi Mardiana

139-143
- PDF
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Mengungkap Makna Teks Deskriptif pada Siswa Kelas VII MTS Al Maarif 2 Tirtomoyo Kab. Wonogiri Jawa Tengah

Muh Syaiful Anwar, Chairil Anwar Korompot, Nurdiana Nawir

144-153
- PDF
Penerapan Metode Diskusi Dengan Model Problem Basid Laerning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMPN 12 Ngabang Kab. Landak Kalimantan Barat

James Paul Piyoh, Muh Said, Iwerna Iwerna

154-159
- PDF
Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Metode PBL (Problem Based Learning) Bagi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 5 Dua Koto Kab. Pasaman Sumatera Barat

Yuli Sasmita, Muhammad Zulfadli, Andi Tenri Sumpala

160-168
- PDF
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial SMP Negeri 2 Talang Kab. Tegal Jawa Tengah

Safitri Irianti, Zulhaji Zulhaji, Indrayani Indrayani

169-174
- PDF
Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Perikanan di SMKN 2 Kolaka Sulawesi Tenggara

Anita Musu, Patang Patang, Fitria Silda Darongke

175-184
- PDF
Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Menggunting TK 31 Masyitoh Kab. Pasuruan Jawa Timur

Dewi Aisyah, Azizah Amal, Indriyani Aqib

185-195
- PDF
Penggunaan Teknik Mind Mapping Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Deskripsi pada Siswa Kelas X Sosial MAN Pinrang Sulawesi Selatan

Nurlailah Nurlailah, Fatimah Hidayahni Amin, Nurdiana Nawir

192-202
- PDF
Penerapan Problem Based Learning (PBL) Berbasis Diskusi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik SMK Negeri Alu Kab Polewali Mandar Sulawesi Barat

Julianingsih, Nur Rahmah, Ida Fitria

203-212
- PDF
Pengaruh Praktik Pembelajaran IPS Menggunakan Model PBL di SMP Negeri 03 Bengkulu Utara Bengkulu

Karno Jaya, Muh Said, Wahyuningsih Wahyuningsih

213-222
- PDF
Penggunaan Metode Diskusi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS pada Peserta Didik Kelas VIII SMPLB DI SLB Negeri 1 Katingan Hilir Kab. Katingan Kalimantan Tengah

Rahimah Redhayani, Ibrahim Ibrahim, Suyuti Suyuti

223-230
- PDF
Penggunaan Strategi Question Answer Relationship (Qar) untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Membaca Peserta Didik pada Kelas XI MAS Muhammadiyah Jauhpandang Kab. Wajo Sulawesi Selatan

Raoda Arsyad, Fatimah Hidahyani Amin, Nurdiana Nawir

231-238
- PDF
Penerapan Metode Tanya Jawab Untuk Meningkatkan Pembelajaran Peserta Didik di SMPN 2 Muara Padang Kab. Banyuasin, Sumatera Selatan

Ali Murtando, Darmawang Darmawang, Syahriar Syahriar

239-243
- PDF
Peningkatan Hasil Belajar dan Berpikir Kritis dalam Pembelajaran IPS Melalui Model Discovery Learning di SMP Informatika Bina Generasi Kab. Bogor Jawa Barat

Ira Agnia Permatasari, Muh Said, Yuliana Poly

244-249
- PDF
Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Numbered Head Together di kelas VIII SMPN 3 Palembayan Kabupaten Agam Sumatera Barat

Amin Hoteb, Muhammad Zulfadli, Andi Tenri Sumpala

250-256
- PDF
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS dengan Model Problem Base Learning pada Siswa Kelas VII B Di SMP Muhammadiyah 8 Jakarta

Ahmad Faridi, Nurharsya Khaer Hanafie, Wahyuningsih Wahyuningsih

257-260
- PDF
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Materi Bentuk-Bentuk Mobilitas Sosial Kelas VIII-B SMP Negeri 4 Rokan IV Koto Kab. Rokan Hulu Riau

Tabroni Tabroni, Muhammad Syukur, Indrayani Indrayani

261-266
- PDF
Upaya Meningkatkan Pembelajaran Talking About Self dengan Menerapkan Metode Stimulus Respons pada Siswa SMK Negeri 1 Cikedung Kab. Indramayu Jawa Barat

Ulan Oktivianti, Amra Ariyani, Neni Iriyani

267-275
- PDF
Upaya Peningkatan Keaktifan Belajar Peserta Didik dengan Model Pembelajaran Project Based Learning (PBL) di SMKS Kesehatan Baubau Sulawesi Tenggara

Adriansyah Adriansyah, Zulhaji Zulhaji, Abdul Hajar

276-281
- PDF
Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Kegiatan Bermain Mengenal Warna Pada Kelompok B TK Kemala Bhayangkari 31 Buton Sulawesi Tenggara

Wa Rini, Syamsuddin Syamsuddin, Cahaya Cahaya

282-294
- PDF
Penerapan Model Pembelajaran Based Learning (PBL) Metode Diskusi untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Dengan Media Puzzle pada Materi Organisasi Pergerakan Nasional Indonesia di Kelas VIII-5 SMP Negeri 1 Pangaribuan Kab. Tapanuli Utara Sumatera Utara

Sanni Sirait, Muhammad Zulfadli, Andi Tenri Sumpala

295-303
- PDF
Meningkatkan Kreativitas Membuat Karya Seni pada Anak Usia Dini melalui Pembelajaran Project Based Learning TK Kurnia Simomulyo Baru Surabaya Jawa Timur

Retno Ningsih, Muhammad Yusri Bachtiar, Indrawati Indrawati

304-309
- PDF
Meningkatkan Keaktifan Diskusi Siswa Melalui Metode Problem Based Learning di Kelas VII SMP Negeri 2 Bandar Sumatera Utara

Heppy Hemalini Simarmata, Hasni Hasni, Indrayani Indrayani

310-119
- PDF
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam Peningkatan Aktivitas Hasil Belajar IPS di SMP Negeri 1 Padamara Kab. Purbalingga Jawa Tengah

Elin Suharlinah, Ibrahim Ibrahim, Suriani Suriani

320-327
- PDF
Implementasi Nilai Peduli Lingkungan di SMPN 4 Banjarmasin Kalimantan Selatan

Rina Dewi Astuti, Firman Umar, Wahyuningsih Wahyuningsih

328-333
- PDF
Pengaruh Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar Sejarah Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas IX SMPN 3 Pendopo Kab. Empat Lawang Sumatera Selatan

Esa Esa, Sukri Nyompa, Hadasiah Hadasiah

334-343
- PDF
Remedial Teaching Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS di SMP Negeri 1 Tungkal Ulu Kab. Tanjung Jabung Barat Jambi

Herawati Herawati, Muh Said, Yuliana Poly

344-353
- PDF
Meningkatkan Hasil Belajar IPS Kelas VII Menggunakan Model Pembelajaran PBL di SMPN 2 Tungkal ILIR Kab. Banyuasin Sumatera Selatan

Aria Puspita, Thamrin Tahir, Nurliah Nurliah

354-360
- PDF
Meningkatkan Kemampuan Keaksaraan Awal Anak Melalui Kegiatan Bermain Kartu Huruf TK Muslimat Nu 5 Kartini Turen Kab. Malang Jawa Timur

Sugiati Sugiati, Hajerah Hajerah, Sitti Hafsah

361-368
- PDF
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Media Audio Visual pada Mata Pelajaran IPS untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Tambang Kab. Kampar Riau

Hasri Tania Putri, Muh Said, Wahyuningsih Wahyuningsih

369-377
- PDF
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Kreatifitas dan Hasil Belajar Siswa di Kelas VIII-1 SMP Negeri 2 Berastagi Kab. Karo Sumatera Utara

Hernawati Br Tarigan, Hasni Hasni, Indrayani Indrayani

378-386
- PDF
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Peningkatan Hasil Belajar IPS Pada Siswa SMPN 36 Bandar Lampung

Yumi Fitri Budiarti, Bahri Bahri, Ansyar Ansyar

387-392
- PDF
Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Bahasa Inggris melalui Media Tiktok pada Peserta Didik Kelas VIII MTS Bontote’ne Kab. Gowa Sulawesi Selatan

Nur Syamsi

393-399
- PDF
Meningkatan Keterampilan Speaking Bahasa Inggris Melalui Metode Role Playing Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri 4 Bangunjaya Langkaplancar Pangandaran Jawa Barat

Ati Srimulyati

400-404
- PDF
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Keaktifan Peserta Didik SMP Negeri 8 Cilacap Jawa Tengah

Atin Purwaningsih

405-411
- PDF
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran IPS Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning Kelas VIII A SMP Negeri 3 Dongko Kab. Trenggalek Jawa Timur

Agus Nurochman

412-421
- PDF
Meningkatkan Prestasi Belajar Bahasa Inggris Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning di MTsN 10 Hulu Sungai Selatan Kalimantan Selatan

Dwi Pratiwi Puji Lestari
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Sebagai Usaha Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI Teknik Dan Bisnis Sepeda Motor Pada Mata Pelajaran Pemeliharaan Sasis Sepeda Motor SMK Negeri 5 Gowa Sulawesi Selatan

Syamsuddin Syamsuddin
Meningkatkan Hasil Belajar IPS Kelas VII dengan Menggunakan pendekatan Scientific di SMP Terpadu Al Minhaj Bandar Kab. Batang Jawa Tengah

Dewi Susanti
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam Peningkatan Aktivitas Hasil Belajar IPS di SMPN 3 Loa Janan Kab. Kutai Kartanegara Kalimantan Timur

Mujiati Mujiati
Model Project Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Pembelajaran Agribisnis Tanaman Sayuran SMK Negeri 6 Buru Maluku

Suhirto Buton
Penerapan Video Dan Animasi Pada Materi Sistem Bahan Bakar Diesel Pompa Injeksi In-Line Terhadap Hasil Belajar Siswa SMKS Triarga 2 Jakarta

Eriyono Eriyono
Meningkatkan Prestasi dan Motivasi Belajar Siswa dengan Pendekatan Cooperative Learning Teknik Jigsaw Pada Pelajaran IPS di SMP Negeri 5 Mengwi Kab. Badung Bali

Luh Tutik Suardani
Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Melalui Strategi Icebreaker Kelas VII MTs Mathla’ul Anwar Tuyau Kab. Barito Timur Kalimantan Tengah

Yusmadani Yusmadani
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantu Media Google Sites Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas 7 SMP Negeri 4 Madiun Jawa Timur

Retno Ayu
Implementasi Pembelajaran Perubahan Sosial Melalui Pendekatan Saintifik dengan Model Pembelajaran Discovery Learning Kelas IX.3 SMP Negeri 1 Madang Suku II Kab. Ogan Komering Ulu Timur Sumatera Selatan

Lusi Febrianti
Problem Bassed Learning dalam Pembelajaran Konsep Ekskresi Biota Air Dapat Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X Apat di SMK Negeri 1 Larantuka Kab. Flores Timur Nusa Tenggara Timur

Anita Carolina Novianty Hedwig
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) untuk Meningkatkan Kompetensi Menganalisis Pemberian Pupuk(Dasar dan Susulan) Tanaman Sayuran di Kelas XI Program Keahlian Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura di SMKN 1 Kintap

Musmulyani Musmulyani
Peningkatan Motivasi Belajar dalam Pembelajaran Design Grafis Percetakan Melalui Model Problem Based Learning SMKN 1 Rao Selatan Kab Pasaman Sumatera Barat

Erahayani Ritonga
Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Peserta didik di SMP Islam Raudhatul Jannah Bekasi Jawa Barat

Revika Mulia Deninsih
Penerapan Metode Mind Mapping untuk Menumbuhkan Pemahaman Konsep IPS Pada Peserta Didik Kelas VII-A SMP Negeri 1 Towea Kab. Muna Sulawesi Tenggara

Suwarli Suwarli
Hasil Belajar Siswa dengan Model Problem-Based Learning pada Materi Penguatan Agrikultur di Indonesia pada SMP Negeri 2 Tomoni Timur Sulawesi Selatan

Herlina Herlina
Lemahnya Keterampilan Berbahasa Indonesia Siswa Kelas X IPS SMA Negeri 8 Kota Komba Kab. Manggarai Timur Nusa Tenggara Timur

Maria Angela Purnama
Pemanfaatan Media Pembelajaran Interaktif untuk Mewujudkan Belajar yang Efektif dan Efisien di SMKS Teknologi Nasional Denpasar Bali

Satria Pratama
Implementasi Problem Based Learning Pada Praktik Pengalaman Lapangan Pelajaran Bahasa Inggris di MTS AL Mujahidin 2 Samarinda Kalimantan Timur

Siti Fatimah
Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Inggris Materi Someone’s Capability di MTs Negeri Sumba Timur Nuasa Tenggara Timur

Nur Kamila
Efektivitas Penggunaan Lagu-Lagu dalam Peningkatan Bahasa Inggris Siswa Hasil Belajar di MIN 08 Hulu Sungai Utara Kalimantan Selatan

Faizah Faizah
Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS dengan Metode Tutor Sebaya Siswa Kelas VII di SMP Negeri 7 Polewali Sulawesi Barat

Andi Syarifah Hariani
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Tomia Kab. Wakatobi Sulawesi Tenggara

Hasriadi Hasriadi
Peningkatan Keaktifan Belajar Siswa Dengan Menggunakan Media Daring Wordwall pada Siswa Kelas 7 SMPIT Insan Mandiri Bekasi Jawa Barat

Muhammad Abduh
Penerapan Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Materi Expression Hope, Wish and Congratulation di MTs. Hasyim Asy’ari Bangsri Kab. Jepara Jawa Tengah

Farida Haryati
Penerapan Problem Based Learning untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar dalam Pembelajaran Desain Grafis Percetakan SMK Kusuma Negara Kab. Nganjuk Jawa Timur

Andi Prasetyo
Efektifitas Model PBL Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas IX B DI SMPN 6 Tana Tidung Kalimantan Utara

Diono Diono
Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Dengan Penerapan Model Discovery Learning Pada Pembelajaran IPS Terpadu di SMP Swasta Yapendak Tinjowan Kab. Simalungun Sumatera Utara

Suci Wulandari

460-464
- PDF
Penerapan Metode Tanya Jawab dengan Variasi Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMP Negeri 13 Lebong Kab. Lebong Bengkulu

Muhajri Muhajri
Upaya Peningkatan Minat Belajar Siswa Dengan Model Discovery Learning Menggunakan Media Power Point pada Pembelajaran IPS dalam Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) dalam Jabatan Univertas Negeri Makassar di SMP Negeri 3 Satu Atap AEK Natas di Kab. Labuhanb

Indah Rizkita
Implementasi Model Pembelajaran Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sistem Kelistrikan Kendaraan Ringan di SMKS Jakarta 1 Jakarta Timur

Obie Sutrisno Anggriawan
Penerapan Kombinasi Pembelajaran Daring Dan Luring dengan Metode Problem Based Learning (PBL) pada Masa Pandemi Covid 19 di SMK 36 Jakarta

Iswanti iswanti
Upaya Mengaktifkan Siswa dalam Pembelajaran IPS Melalui Metode Diskusi di SMP Negeri 4 Bajawa Kab. Ngada Nusa Tenggara Timur

Yosef Sina
Efektivitas Pemanfaatan Aplikasi Komunikasi Google Meet Dalam Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Covid-19 SMKS Harapan Lamasi Kab Luwu Sulawesi Selatan

Muhammad Sidiq
Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Pada Siswa Kelas VII di SMP Negeri Satap 1 Sembalun Kab. Lombok Timur Nusa Tenggara Barat

Harirudin Dinlombok
Penggunaan Media Kahoot untuk Meningkatkan Hasil Belajar di Kelas VIII E SMP Kristen Eben Haezar 2 Manado

Franco Ringgo Kaunang
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Pada Materi Benua Australia Kelas IXB SMPN 5 Satu Atap Kramatwatu Kab. Serang Banten

Nunik Rahminingsih
Analisis Kesalahan Dari Grammar Dan Lexical pada Terjemahan Peserta Didik di Dalam Teks Deskriptif Kelas VII SMP Swasta Daerah Kisaran Kab. Asahan Sumatera Utara

Rohinatul Husna
Penerapan Metode Pembelajaran Problem Basic Learning Pada Pembelajaran IPS dalam Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) PPG dalam Jabatan Universitas Negeri Makassar di SMP Negeri 2 Bangun Purba Kab. Deli Serdang Sumatera Utara

Yulia Amha
Analisis Pembelajaran Daring Versus Luring Masa Pandemi Covid 19 Mata Pelajaran Pembibitan Dan Kultur Jaringan Tanaman Kelas XI ATPH SMK Negeri 4 Gowa Sulawesi Selatan

Insana Insana
Menumbuh Kembangkan Critical Thinking Peserta Didik dengan Pembiasaan Berkolaborasi Mengemukakan Pendapat SMKS YPIB Majalengka Jawa Barat

Oki Okiat
Metode Problem Based Learning Melalui Media Audio Visual untuk Meningkatkan Minat Belajar di Mas Al Khairiyah Way Lahu Lampung Selatan

Asrini Asrini
Temuan Kasus dan Solusi Tindakan Pada PPL-PPG di MTsS Ikhlaashul’amal Sebawi Kab. Sambas Kalimantan Barat

Nurliawati Firdaus
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran Pemeliharaan Sasis Kendaraan Ringan XI TKRO SMK PGRI Kota Mojokerto Jawa Timur

Rully Choirul Azwar
Penerapan Model Guided Discovery Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Analisis Peserta Didik Kelas VII 2 SMP Negeri 1 Kuta Bali

Ni Luh Putu Lilik Nuriani
Peningkatan Hasil Belajar Pembiakan Tanaman Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) SMKN 4 Jayapura

Mika Dowernard Hutagalung
Penggunaan Peer Revision Dalam Meningkatkan Nilai Menulis Siswa MTS. Nahdlatul Muslimin Undaan Kudus Jawa Tengah

Nida'ul Khoiroh
Pengaruh Pre-Questioining Terhadap Capaian Kemampuan Membaca Siswa di MA Raudatusshibyan NW Belencong Kab. Lombok Barat Nusa Tenggara Barat

Istiharah Istiharah
Pengaruh Konsentrasi dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas VIII DI SMP Negeri 1 Pontang Kab Serang Banten

Sriyanto Sriyanto
Keefektifan Bentuk Tes Uraian dan Objektif Pada Capaian Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS di SMP IT Plus Tahfidzul Qur’an Aikkmel Kab. Lombok Nusa Tenggara Barat

Lalu Ahmad Nazri
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) Pada Pembelajaran IPS Kelas VII SMP Negeri 2 Lahomi

Nestapa Bago
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Menerapkan Model Problem Based Learning dalam Pembelajaran Dasar-dasar Budidaya Tanaman di Kelas XB3 Jurusan Agribisnis Perkebunan SMK Negeri 2 Luwu Timur Sulawesi Selatan

Nirawati Nirawati
Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Penggunaan Motode Diskusi pada Siswa Kelas VIII SMP Islam An Nuriyah

Usman Sukirman
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pbl pada Mata Pelajaran Agribisnis Tanaman Pangan Dan Palawija di SMK Negeri 1 Sojol Kab. Donggala Sulawesi Tengah

Arlin Arlin
Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning di SMPN 1 Tiris Probolinggo Jawa Timur

Indah Lelyani
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatan Hasil Belajar Siswa di SMP Negeri 3 Kediri Tabanan Bali

Ni Made Nursarini
Penerapan Pendekatan Saintifik Berbantuan Media Video untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ranah Kognitif Bahasa Inggris Pada Materi Be Healthy, Be Happy Siswa Kelas X di MA AL-Mubarok Gilimanuk

Rahma Farhani
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Nilai Belajar Teknik Pendederan Komoditas Perikanan Air Tawar Siswa Kelas XI APAT SMK Negeri 1 Ketapang Lampung Selatan

Jariyah Endang Setiawati
Penerapan Strategi What-Why-How Table untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Eksposisi Analitis MAN 2 Hulu Sungai Selatan Kalimantan Selatan

Hayatur Rahmini
Penerapan Kurikulum Islam Yang Gemilang Pada Satuan Pendidikan

Nesvy Mayasari
Pengaruh Penggunaan Aplikasi Google Meeting Dalam Pembelajaran Things Around the World Menggunakan Project Based Learning di kelas VII.8 MTs Negeri Luwu

Iffah Iffah
Meningkatkan Minat Belajar Siswa Dengan Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning SMK Negeri 1 Pusomaen Kab. Minahasa Tenggara Sulawesi Utara

Diani Jenifor Sigar
Peningkatan Sikap Ilmiah Siswa dengan Menggunakan Mitra Tani sebagai Sumber Belajar pada Pembelajaran Agribisnis Tanaman di SMKN 1 Rasau Jaya Kab. Kubu Raya Kalimantan Barat

Rantono Rantono
Penggunaan Media Quiziz untuk Meningkatkan Belajar Hasil Belajar Peserta Didik Mata Pelajaran IPS di SMP Negeri 3 Purwodadi

Nurul Fauzia
Meningkatkan Hasil Belajar TIK Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning pada Peserta Didik Kelas VIII UPT SMP Negeri 1 Patampanua Kab. Pinrang Sulawesi Selatan

Jubatno
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Peserta Didik di SMP Negeri 3 Banjar Margo Lampung

Ratna Juwita Permata Sari
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Agribisnis Tanaman Sayuran Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning di SMKN 1 Bungku Utara

I Nyoman Merta
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa XI ATP SMK Pertanian Pembangunan Maluku

Eideth Hehakaya
Upaya Meningkatkan Keterampilan Berfikir Kritis Siswa Melalui Metode Problem Based Learning pada Mata Pelajaran DDBT Kelas X ATPH SMK Negeri 1 Bukal Kab. Buol Sulawesi Tengah

Anggraini Dwi Pangesti
Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Problem Based Learning Siswa Kelas VIII SMP N 1 Gunung Meriah Kab. Dewi Serdang Sumatera Utara

Amos Barus

422-431
- PDF