Penggunaan Media Kartu Bergambar Dalam Meningkatkan Kemampuan Menggambar Peserta Didik

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan menggambar peserta didik SMP 39 Bulukumba melalui penggunaan media kartu gambar (kartu kuartet). Penelitian ini dilatar belakangi karena kurangnya kemampuan menggambar peserta didik serta kurangya kemampuan siswa dalam keterampilan memunculkan ide atau imajinasi. Tujuan dari dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh dari penggunaan madia kartu gambar berupa kartu kuartet dalam kegiatan menggambar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian tindakk kelas dengan melibatkan peserta didik yang ada di sekolah SMP 39 Bulukumba pada kelas VII. Penelitian dilakukan dengan dua siklus yaitu pada siklus pertama untuk mengetahui kemampuan awal peserta didik, kemudian sikluas kedua untuk mengetahui perkembangan peserta didik dalam menggambar dengan menggunakan media kartu gambar sebagai sumber ide atau gagasan. Dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media kartu gambar berupa kartu kuartet memiliki pengaruh yang cukup signifikan dalam meningkatkan minat, dan kemampuan berkreasi peserta didik dalam keterampilan menggambar. Dengan menggunakan kartu gambar sebagai media dalam pemunculan ide atau gagasan, terlihat peserta didik menunjukkan minat yang lebih tinggi dalam kegiatan menggambar. Dengan menyajikan kegiatan pembelajaran dengan menggunakan media alat bermain berupa kartu kuartet dapat meningkatkan ketertarikan dan juga kreatifitas peserta didik dalam kegiatan menggambar di SMP Negeri 39 Bulukumba.