Vol. 6 No. 2 (2024): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)

Articles

• Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Berbasis TaRL untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains pada Topik Bumi dan Sistem Tata Surya

  Muh. Syahrul Padli, Abdul Muis, Sartika Thamrin A. Baso

  12-20

  • PDF
• Peningkatan Motivasi Belajar pada Mata Pelajaran IPA Peserta Didik dengan Pemberian Reward di SMP Negeri 19 Makassar

  Miftahul Jannah Yusuf, Abd. Muis, Asrah

  21-26

  • PDF
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas VIIK SMP Negeri 19 Makassar

  Monica Marut, Abdul Muis, Sartika Thamrim A.Baso

  33-41

  • PDF
• Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Melalui Penerapan Model Discovery Learning Dengan Metode Think Pair Share Pada Materi Struktur Bumi

  Meliska Suelsy, Abdul Muis

  101-106

  • PDF
• Penggunaan Elektronik Lembar Kerja Peserta Didik (e-LKPD) Berbasis Edform Untuk Meningkatkan Aktivias dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII J SMP Negeri 19 Makassar

  Muh. Taqwin, Abd. Muis, Sartika Thamrin A. Baso

  107-117

  • PDF
• Penerapan Model Discovery Learning Berbantuan Media Wordwall untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas VIII-J UPT SPF SMP Negeri 19 Makassar

  Miftahul Rizky, Abdul Muis, Asrah

  156-162

  • PDF
• Penerapan Model Discovery Learning berbasis Tarl untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa

  Maulidah Hasanah, Abdul Muis, Muhammad Harisah Alim

  191-199

  • PDF
• Peningkatan Hasil Belajar Melalui Penerapan Discovery Learning Berbantu Media BerbasisWordwall Pada Pembelajaran Biologi

  Dewi Kusumawati, Abdul Muis, Siti Rahma

  200-209

  • PDF
• Peningkatan Hasil Belajar Biologi Konsep Enzim Melalui Penerapan Model Pembelajaran Discovery pada Peserta Didik Kelas XI Biologi 3 SMA Negeri 2 Makassar

  Andi Nurfadilah, Abd. Muis, Sitti Rahma

  226-230

  • PDF
• Peningkatan Hasil Belajar Kognitif IPA Peserta Didik pada Kurikulum Merdeka Belajar dengan Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas VIII UPT SPF SMP 18 Makassar

  Marisa Dwi Adiningsih, Abdul Muis, Muhammad Harisah Alim

  273-281

  • PDF
• Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT pada Mata Pelajaran IPA di SMPN 19 Makassar

  Miftahul Janna, Abd. Muis, Asrah

  282-288

  • PDF
• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik SMP Negeri 18 Makassar Dengan Model Discovery Learning

  Mega Firta, Abdul Muis, Muhammad Harisah Alim

  381-387

  • PDF
• Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Discovery Learning di Kelas VIII di SMP Negeri 19 Makassar

  Miftahul Jannah, Abd.Muis, Asrah

  523-529

  • PDF
• Penerapan Model Pjbl (Project Based Learning) untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Dipadukan dengan Media Ajar Wordwall Pada Pembelajaran IPA Kelas VII

  Muh. Rezki Ramli, Abdul Muis, Sartika Thamrin A. Baso

  536-541

  • PDF
• Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 2 Makassar melalui Model Discovery Learning

  Aqilah Fauziyah MF, Abd. Muis, Sitti Rahma

  1210-1216

  • PDF
• Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik pada Indikator Perencanaan Strategi Kelas VIII SMP Negeri 18 Makassar

  Marwana Suaib, Abdul Muis, Muhammad Harisah Alim

  1796-1798

  • PDF