Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
HOME
CURRENT
ARCHIVES
ABOUT
ABOUT THE JOURNAL
SUBMISSIONS
CONTACT
Search
Search
REGISTER
LOGIN
Home
/
Archives
/
Vol. 4 No. 3 (2022): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP3)
Vol. 4 No. 3 (2022): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP3)
DOI:
https://doi.org/10.31970/pendidikan.v4i3
Published:
2022-10-24
Articles
Pengembangan Modul Berbasis Nilai-nilai Islam pada Materi Sistem Reproduksi Manusia untuk Meningkatkan Nilai Karakter Religius Siswa
Desti Ramadayanti, Irwan Syaputra, Nirwana Anas
1-13
PDF
Media Kurikulum Merdeka Belajar Suatu Kajian Sosiologi Pendidikan dalam Menggugah Perspektif Masa Kini
Herman Sanusi
14-21
PDF
Peranan Pendidikan Terhadap Internalisasi Nilai-nilai dan Moral dalam Lembaga Pendidikan
Andi Maryam Azis
22-28
Peningkatan Kompetensi Kinerja Guru dalam Kegiatan Belajar Mengajar dengan Model Pembinaan Program Penyelenggaraan Gemar Membaca SD Negeri 7 Darul Hikmah Kabupaten Aceh Jaya, Provinsi Aceh
Nilawati Nilawati
29-36
PDF
Peningkatan Kemampuan Guru Menyusun RPP Inovatif dalam Kegiatan Kerja Praktek dengan Teknik Umpan Balik pada Tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP) di SMP Negeri 3 Panga, Kabupaten Aceh Jaya, Provinsi Aceh
Fauziah Fauziah
37-44
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Jigsaw untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Tentang Konsep Gerak pada Makhluk Hidup di SMP Negeri 3 Panga Kecamatan Panga Kabupaten Aceh Jaya, Provinsi Aceh.
Ida Marlina Chaniago
45-52
PDF
Meningkatkan Ketuntusan Belajar Materi Konsep Himpunan dengan Menerapkan Pembelajaran Inkuiri di SMP Negeri 2 Jaya Kabupaten Aceh Jaya, Provinsi Aceh
Erny Afrinawaty
53-62
PDF
Komunitas Virtual dalam Pembelajaran Sosiologi
Ahmadin
63-68
PDF
Proses Pendidikan Konsumen Terhadap Kerupuk Biji Kluwih (Artocarpus camansi) dengan Penambahan Udang Rebon
Laili Suhairi, Roba Nurza, Fadhilah Fadhilah, Yuli Heirina Hamid, Yuri Gagarin, Abdullah Abdullah, Zulfikar Zulfikar
69-79
PDF
Focus and Scope
Author Guidelines
Publication Ethics
Editorial Board
Online Submission
Open Access Statement
Reviewers
Screening For Plagiarism
Author Fee
Management Tools and Plagiarism
SUPERVISED/SPONSORED MEMBER BY
JOURNAL VISITORS
Information
For Readers
For Authors
For Librarians