Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
HOME
CURRENT
ARCHIVES
ABOUT
ABOUT THE JOURNAL
SUBMISSIONS
CONTACT
Search
Search
REGISTER
LOGIN
Home
/
Archives
/
Vol. 4 No. 1 (2022): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Vol. 4 No. 1 (2022): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Published:
2021-12-28
Articles
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Materi Aplikasi Pengolah Kata di Kelas X SMK Mandiri Kraksaan ProbolinggoJawa Timur
Helmi Yunansah, Muhammad Darwis, Andi Anna Rifai
1-9
PDF
Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Penerapan Model Discovery Learning di SMKS Buana Waru Sidoarjo Jawa Timur
Rini Adriastuti, Muhammad Darwis, Andi Anna Rifai
10-20
PDF
Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Korespondensi melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning SMK Nasional Baureno Kab. Bojonegoro Jawa Timur.
Indura Asmawati, Sirajuddin Saleh, Sufriadi Yusna
21-30
PDF
Penerapan Pembelajaran Sistem Icare Untuk Meningkatkan Keterampilan Mengungkapkan Monolog Deskriptif Lisan Sederhana yang Berterima Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Pasangkayu Sulawesi Barat
Dian Dian, La Sunra, Neni Neni
31-41
PDF
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning SMK Negeri 1 Kayan Hilir Kab Sintang Kalimantan Barat
Anum Astuti, Sirajuddin Saleh, Sufriadi Yusna
42-50
PDF
Peningkatan Kemampuan Speaking melalui Metode Flipped Classroom Pada Siswa Kelas X SMA Katolik Santo Fransiskus Assisi Samarinda Kalimantan Timur
Kristoforus Gustian, Chairil A.Korompot, Elly Fatmasari
51-62
PDF
Penerapan Metode Demonstrasi Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X OTKP SMK YPKP Sentani Kab. Jayapura Papua
Dona Romaito Damanik, Muhammad Darwis, Andi Anna Rifai
63-69
PDF
Meningkatkan Melalui Model Project Base Learning pada Mata Pelajaran Otomatisasi Tata Kelola Humas dan Keprotokolan Era Covid-19 di SMK Muara Indonesia Jakarta.
Maulia Istiqomah, Jamaluddin Jamaluddin, Zainuddin Zainuddin
70-77
PDF
Meningkatkan Hasil Belajar melalui Model Problem Based Learning pada Siswa Kelas XI OTKP SMK Negeri 1 Lolak Kab. Bolaang Mongondow Sulawesi Utara
Fratiwi Paputungan, Muhammad Darwis, Andi Anna Rifai
78-86
PDF
Penerapan Model Problem Based Learning pada Pembelajaran OTK Kepegawaian di SMKN 44 Jakarta
Varina Violeta, Muhammad Darwis, Andi Anna Rifai
87-94
PDF
Peningkatan Motivasi Belajar Produk Kreatif dan Kewirausahaan Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning SMK Negeri 1 Pangkep Sulawesi Selatan
Sitti Rajma, Sirajuddin Saleh, Sufriadi Yusna
95-105
PDF
Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Metode Diskusi Pada Mata Pelajaran Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian Kelas XII OTKP SMK Bina Insani Makassar Sulawesi Selatan
Dwi Fuji Lestari Firman, Muhammad Darwis, Andi Anna Rifai
106-113
PDF
Penerapan Metode Demonstrasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kearsipan Siswa Kelas X OTKP di SMK Muhammadiyah 3 Makassar Sulawesi Selatan
St. Rahmiyah Shaleh, Muhammad Darwis, Andi Anna Rifai
114-123
PDF
Prestasi Belajar Akuntansi Keuangan Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning pada Siswa Kelas XI Akuntansi SMK Negeri 1 Wanggarasi Kab. Pohuwato Gorontalo
Ismail Umar, Ridwan M Tikollah, Sato Sato
124-134
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Inggris Siswa Kelas X IPS MA Ma’arif 10 Sendang Agung Kab. Lampung Tengah Lampung
Tri Lestari, Indrawati Asfah , Ekawati Ekawati
135-144
PDF
Pengetahuan Cedera Olahraga Pada Siswa MTsN Barito Selatan Kalimantan Tengah
Martua Pasaribu, Irvan Irvan, Atmam Amir
145-152
PDF
Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar IPS Melalui Implementasi Pembelajaran Inovatif Problem Based Learning (PBL) pada Materi Dinamika Penduduk Asia Siswa Kelas IX SMP Muhammadiyah 5 Padang Sumatera Barat
Aulia Rahmadeni, Muhammad Zulfadli, Andi Tenri Sumpala
153-164
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di Kelas V UPT SPF SD Inpres Bira 2 Makassar Sulawesi Selatan
Septiani Sari, Nurhaedah Nurhaedah, Muh Hamka
165-169
PDF
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Kelas IX A SMPN 2 Pahae Jae Kab. Tapanuli Utara Sumatera Utara
Mahdonel Simanungkalit, A.Octamaya Tenri Awaru, Irianti Irianti
170-179
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS Terhadap Siswa Kelas VIII-1 UPTD SMP Negeri Satap 8 Barru Sulawesi Selatan
Syafri Syafri, A.Octamaya Tenri Awaru, Irianti Irianti
180-192
PDF
Peningkatan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada Peserta Didik Kelas IV SD Negeri 1 Brobot Kab. Purbalingga Jawa Tengah
Anggraito Budi Wibowo, Rahmawati Patta, Kadarisman Kadarisman
193-199
PDF
Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Pada Siswa Kelas IX-A SMP Swasta Pelita Medan Sumatera Utara
Sulis Megawati, A.Octamaya Tenri Awaru, Irianti Irianti
200-208
PDF
Peningkatkan Hasil Belajar IPS Melaui Pembelajaran Koperatif Tipe Think Talk Write (TTW) pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Tanjung Morawa Kab. Deli Serdang Sumatera Utara
Tri Yuswita, A.Octamaya Tenri Awaru, Irianti Irianti
209-215
PDF
Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Membuat Bentuk Baju dengan Tekhnik Menjahit pada Kelompok B di TK Kartini Bukit Baruga Makassar Sulawesi Selatan
Astuti Rahim, Rusmayadi Rusmayadi, Ainun Marhamah
216-225
PDF
Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Melalui Model Pembelajaran Problem Basic Learning pada Siswa Kelas VII SMP N 2 Rao Selatan Kab. Pasaman Sumatera Barat
Fitra Harlinda, A.Octamaya Tenri Awaru, Irianti Irianti
226-231
PDF
Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Mewarnai Gambar di TK Masagena Makassar Sulawesi Selatan
Sitti Adriany. R, Syamsuddin Syamsuddin, Cahaya Cahaya
232-240
PDF
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning Kelas VIII SMP Negeri Persiapan Keder Kab. Sarmi Papua
Antonius Giri, A.Octamaya Tenri Awaru, Irianti Irianti
241-250
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Dengan Media Google Earth untuk Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar Siswa pada Pelajaran IPS di Kelas VIIE SMP YPPK Santo Don Bosco Fakfak Papua Barat
Wati Pabalik, Muhammad Zulfadli, Andi Tenri Sumpala
251-262
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Terpadu dalam Materi Mengenal Negara-Negara ASEAN pada Siswa Kelas VIII.C UPTD SMP Negeri 2 Lima Puluh Pesisir Kab Batubara Sumatera Utara
Nurjannah Nurjannah, Darmawang Darmawang, Marwanting Marwanting
263-273
PDF
Peningkatan Hasil Belajar IPS Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada Siswa Kelas VII SMP NW Korleko Kab. Lombok Timur Nusa Tenggara Barat
M Faozan, Zulhaji Zulhaji, Indrayani Indrayani
274-281
PDF
Meningkatkan Keterampilan Speaking Menggunakan Media Audio Visual pada Siswa Kelas 7 di MTs. Muhammadiyah Bontorita Kabupaten Takalar
Mekarwati Mekarwati, Iskandar Iskandar, Muhlis Muhlis
282-293
PDF
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Penjasorkes Permainan Bola Basket melalui Penerapan Problem Based Learning pada siswa kelas VII-A Semester I di MTs Negeri 6 Banjar Kalimantan Selatan
Robby Sabhara, Irvan Irvan, Atmam Amir
294-304
PDF
Efektivitas Metode Pembelajaran Make A Match untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Procedure Text Siswa Kelas XII MAN Kota Banjarbaru Kalimantan Selatan
Alfisyah Alfisyah, Chairil Anwar Korompot, Nurdiana Nawir
305-316
PDF
Meningkatkan Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Problem Based Learning di SMPS Parulian 3 Medan Sumatera Utara
F.S Masriani Saragih, Darmawang Darmawang, Marwanting Marwanting
317-324
PDF
Meningkatan Motivasi Belajar IPS Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Bassed Learning DI Kelas IX A1 SMP Eka Tjipta Kencana Kab. Ketapang Kalimantan Barat
Yunia Fanti Lestari, Zulhaji Zulhaji, Indrayani Indrayani
325-329
PDF
Efektifitas Pendekatan Rational Emotive Behavioural Therapy Mengatasi Kecemasan Sosial Dengan Teknik Dispute Kognitif di SMK Gamaliel 1 Madiun Jawa Timur
Lidya Novi Kristiani, Abdul Saman, Putra Jaya
330-336
PDF
Upaya Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar IPS melalui Metode Out Door Study Siswa SMP Negeri 5 Kota Bengkulu
Ema Sulistia, Muh Said, Yuliana Poly
337-344
PDF
Meningkatkan Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Melalui Model Examples Non Examples di SMP Negeri 3 Pesawaran Lampung
Leli Rahmawati, Muh Said, Yuliana Poly
345-351
PDF
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Siswa di kelas VII SMP Negeri 1 Montallat Kab Barito Utara Kalimantan Tengah
Cahyadi Cahyadi, Syarifah Balkis, Abdul Rahman
352-357
PDF
Upaya Meningkatkan Keaktifan Peserta Didik Dalam Pembelajaran IPS Menggunakan Model Pembelajaran Discovery Learning di SMP D-Baito Sunan Plumbon Tembarak Kab. Temanggung Jawa Tengah
Eka Puji Heryawanti, Bahri Bahri, Ansyar Ansyar
358-365
PDF
Penggunaan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray untuk Meningkatkan Kemampuan Memahami Teks Eksposisi Analitis Bahasa Inggris Siswa Kelas XI Farmasi SMK Intan Husada Kota Serang Banten
Siti Sasmianti Dewi, Amra Ariyani, Neni Iryani
366-370
PDF
Meningkatkan Kemampuan Bahasa pada Anak Usia Dini Melalui metode Bercerita Menggunakan Boneka Tangan kelompok B TK Negeri 2 Bontang Kalimantan Timur
Helda Yanti, Herman Herman, Widya Praningrum
371-376
PDF
Rational Emotif Behavioral Therapy (REBT) dalam Mengurangi Kecemasan Siswa dengan Konseling individu di SMA Negeri 15 Bandar Lampung
Putri Nuritawati, Mohamad Anas Malik, Saniasa Saniasa
377-181
PDF
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning Pada Materi Kegiatan Ekonomi Pada Kelas VII-5 di UPT SMP Negeri 16 Medan Sumatera Utara
Winda Sari Bukit, A.Octamaya Tenri Awaru, Irianti Irianti
382-388
PDF
Meningkatkan Kemampuan Mengenal Bentuk Geometri Melalui Kegiatan Bermain Balok TK Melati Kabupaten Tanah Laut Kalimantan Selatan
Suhesti Suhesti, Azizah Amal, Alla Nilawati
389-396
PDF
Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Melalui Permainan Dengan Kartu Huruf Pada Anak Usia Dini TK Nyiur Jakarta
Dina Yacomina Patty, Hj. Kartini Marzuki, Susilawati Susilawati
397-402
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IX di UPT SMP Negeri 3 Binamu Kab. Jeneponto Sulawesi Selatan
Abriyanti R, Muhammad Syukur, Iwerna Iwerna
403-413
PDF
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Agribisnis Tanaman Hias dengan Model Pembelajaran PjBL dan Pendekatan STEAM di SMK Negeri 3 Maluku Tenggara
Elisabeth Ruban, Nur Rahmah, Ida Fitria
414-417
PDF
Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Media Nearpod pada Peserta Didik SMPK Penabur Kelapa Gading Jakarta
Risdo Inanta, Zulhaji Zulhaji, Indrayani Indrayani
418-424
PDF
Meningkatkan Belajar Siswa dengan Metode Prablem Based Learning pada Kelas 8 SMPN 4 Tanjung Lago Kab. Banyuasin Sumatera Selatan
Suprapto Suprapto, Firman Umar, Abdul Karim
425-431
PDF
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran IPS Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning Kelas VIII E SMP Negeri 15 Purworejo Jawa Tengah
Hari Wibowo, Ibrahim Ibrahim, Suriani Suriani
432-440
PDF
Meningkatkan Kemampuan Membaca Anak Melalui Kegiatan Menghubungkan Gambar dengan Tulisan yang Sesuai di TK Cahaya Putra Kab. Pacitan Jawa Timur
Sri Handayani, Hajerah Hajerah, Siti Hafsah
441-446
PDF
Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning SMKN 1 Pinrang Sulawesi Selatan
Ratna Ratna, M. Ridwan Tikollah, Sato Sato
447-450
PDF
Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Bahan Loose Part pada Kelompok B TK Aba Kalosi Kab. Enrekang Sulawesi Selatan
Nurliana Nurliana, Muhammad Yusri Bachtiar, Ita Rostia Ichsan
451-460
PDF
Layanan Konseling Individu Teknik Self Management untuk Mengurangi Kecanduan Smartphone di SMK Negeri 1 Padang Panjang Sumatera Barat
Yellasmi Yellasmi, Suciani Latif, 3Rosmini Mannenni Mannenni
561-467
PDF
Pengaruh Layanan Konseling Individual Melalui Pendekatan REBT denganTeknik Kognitif Terhadap Cara Mengatasi Kecemasan di SMP Marie Joseph Jakarta
Lina Agustina, Abdul Saman, Putra Jaya
468-472
PDF
Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Discovery Siswa Kelas VIII F SMPN 1 Margoyoso Kab. Pati, Jawa Tengah
Yuni Kunestri, Ibrahim Ibrahim, Suriani Suriani
473-480
PDF
Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Tingkat Pemahaman Siswa Pada Pembelajaran Bahasa Inggris MTSS Al-Irsyad Kab. Tanah Laut Kalimantan Selatan
Eka Rostikana, Indrawaty Asfah, Ekawati Ekawati
481-491
PDF
Meningkatkan Kerjasama Anak Menggunakan Teknik Mozaik Secara Berkelompok di TK Dharma Pertiwi Lapoa Indah Kab. Konawe Selatan Sulawesi Tenggara
Sinar Siswanty, Syamsiah Syamsiah, Andi Mardiana
492-496
PDF
Penggunaan Gambar Berseri Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Prosedur pada Siswa Kelas IX.1 MTs. Paitana Kab. Jeneponto Sulawesi Selatan
Harniwati Hamzah, Fatimah Hidayahni Amin, Hj. Nurdiana Nawir
497-505
PDF
Media Inovatif Pembelajaran Daring untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa SMK Negeri 4 Negara Kab Jembrana Bali
Putu Devi Kharismasari
506-520
PDF
Lingkungan Sebagai Media Pembelajaran IPS SMP Negeri 9 Denpasar Bali
I Ketut Nugraha Swadharma
521-528
PDF
Upaya Meningkatkan Keaktifan Siswa Dalam Diskusi Pada Pelajaran IPS Melalui Model Pembelajaran Picture and Picture di SMP 2 Negeri Lembah Melintang Pasaman Barat Sumatera Barat
Deri Quatro
529-538
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMP Negeri 6 Abang Kab. Karangasem Bali
I Dewa Gede Oka Satwika
539-545
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa MTs Muhammadiyah 2 Kalijambe Kab. Sragen Jawa Tengah
Siti Nur Asyiyah
546-550
PDF
Meningkatkan Berfikir Kreatif Dengan Model Kooperatif Tipe Investigasi Kelompok Pada Peserta Didik Teknik Otomotif SMKN 3 Merauke Papua
Marsudi Marsudi
551-561
PDF
Interaksi Edukatif dalam Proses Belajar Mengajar Bahasa Inggris di MTsN Barito Selatan Kalimantan Tengah
Norainah Norainah
562-567
PDF
Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada Siswa Kelas VIII-D SMP Negeri 1 Kembayan Kab. Sanggau Kalimantan Barat
Yulia Donata T.R.
568-571
PDF
Pemanfaatan Media Pembelajaran IPS Berbasis Android dengan Ispring Suit Terhadap Motivasi Siswa di SMP Muhammadiyah Cianjur Jawa Barat
Nani Kustini
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Kemampuan Psikomotorik Peserta Didik Kelas XI TKJ di SMKS PGRI 6 Ngawi Kab. Ngawi Jawa Timur
Maftukin Adib
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam Pembelajaran IPS di SMP Negeri 15 Gorontalo
Amalia Agustina Alhasni
Meningkatkan Aktifitas dan Hasil Belajar Peserta Didik Dengan Menerapkan Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Pelajaran Pemeliharaan Kelistrikan Sepeda Motor di SMK Negeri 1 Arosbaya Kab. Bangkalan Jawa Timur
Didik Trisetyawan
Peningkatan Keaktifan Belajar Pemeliharaan Kelistrikan Kendaraan Ringan Melalui Model Problem Based Learning Kelas XI TKRO SMK Assa’adah Gresik Jawa Timur
Dwi Maulida
Peningkatan Prestasi Belajar Sistem Injeksi Melalui Model Problem Based Learning di SMKN Bulo SMKN Bulo Kab. Polewali Mandar Sulawesi Barat
Muhammad Hasbi
Upaya Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Media Visual Pada Mata Pada Mata Pelajaran IPS di SMPN 3 Wulanggitang Hewa Kab. Flores Timur Nusa Tenggara Timur
Felix Pebruyanto Liwu
Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Kelas VIII A di SMP Negeri 3 Turi Kab. Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta
Lesy L Yulistiyawati
Efektivitas Model PBL dalam Pembelajaran IPS Secara Daring dan Luring pada Kelas 8 SMPN 10 Tanjungpinang Kepulauan Riau
Rahmi Frima Kartika
Penguatan Karakter Bernuansa Budaya Praktik Baik di SMP Negeri 3 Pangkajene Sulawesi Selatan
Sitti Nurasiah M
Kegiatan PKL dalam Upaya Meningkatkan Keterampilan Peserta Didik di SMK Unggul Negeri 2 Banyuasin III Sumatera Selatan
Khoirun Nisa
Meningkatkan Aktifitas dan Hasil Belajar Peserta Didik Dengan Menerapkan Problem Based Learning Pada Materi Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif Kendaraan Ringan di SMK Antartika 1 Sidoarjo Jawa Timur
Hadi Almajid
Pembelajaran Kooperatif Diharapkan Dapat Meningkatkan Nilai IPS Kelas VIII.5 SMP Negeri 2 Bathin Solapan Kab Bengkalis Riau
Wirdanis Wirdanis
Efektivitas Media Video untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Letak dan Luas Benua Australia Kelas IX SMP Negeri 2 Giligenting Kab. Sumenep Jawa Timur
Sohibul Kahfi
Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Metode Problem Solving pada Siswa kelas IX SMP Negeri 6 Lembor Kab. Manggarai Barat Nusa Tenggara Timur
Marcelina Ani Try Gar
Peningkatan Keterampilan Kolaboratif dan Hasil Belajar Melalui Penerapan Problem Based Learning di SMKN 1 Sanaman Mantikei Kab. Katingan Kalimantan Tengah
Kaseno Kaseno
Penerapan Model Belajar Blended Learning Pada Praktikum Grafting pada Tanaman Buah Dan Bunga dalam Upaya Memperkaya Kosa Kata Bahasa Inggris Siswa Kelas VII SMP Nurul Khoir Jambi
Nur Fitriyani
Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS pada Kompetensi Dasar Permintaan dan Penawaran Serta Terbentuknya Harga Pasar Dengan Metode Tutor Sebaya Kelas VIII SMP Negeri 1 Bonti Kab Sanggau Kalimantan Barat
Nanik Sulistyawati
600-608
PDF
Meningkatkan Motivasi Belajar Melalui Metode Problem Based Learning (PBL) pada Peserta Didik di SMP Negeri 2 Pasemah Air Keruh Kab. Empat Lawang Sumatera Selatan
Zal Bopri Taswin
SMP Negeri 27 Sigi Meningkatkan Hasil belajar Siswa dengan Metode Cooperative Learning pada Pembelajaran IPS di Kelas VII SMP Negeri 27 Sigi Sulawesi Tengah
Roni Roni
Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa dalam Pembelajaran Chasis dan Sistem Pemindah Tenaga Melalui Metode Problem Based Learning pada Kelas XI SMKN 2 Tanah Grogot Kab. Paser Kalimantan Timur
Hendra S
Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Deskriptif Menggunakan Metode Problem Based Learning di MA. Dakwah Islamiyah Putri Kediri Jawa Timur
Peni Nurhayati Rahayu
Mudahnya Memahami Materi Greeting Card dengan Model Pembelajaran TGT di MTsN 5 Tapin Kab Tapin Kalimantan Selatan
Umi Salviah
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pelajaran IPS Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning Kelas VII SMP Negeri 1 Mojo Kab. Kediri Jawa Timur
Iffi Fahmi Kholidah
Peningkatan Hasil Belajar Perubahan Sosial Budaya Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad pada Peserta Didik Kelas IX SMP Negeri Pakem Bondowoso Jawa Timur
Diana Eva Komariyah
Penggunaan Media Peta Terhadap Motivasi Belajar Sejarah Indonesia di SMAN Oenopu Kab. Timor Tengah Utara Nusa Tenggara Timur
Eka Andriyani Selan
Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning SMK Negeri 11 Luwu Sulawesi Selatan
Rahmayani Ranni
Penerapan Problem Based Learning Berbasis TPACK Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa XI ATPH di SMKN 1 Tanjung Palas Kab. Bulungan Kalimantan Utara
Samsul Hadi
Penerapan Metode Diskusi Salah Satu Solusi Dalam Pembelajaran Tehnik Pengembangbiakan Perikanan Air Tawar di SMKN 1 Tembilahan Hulu Riau
Sri Muliany
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning Pada Siswa Kelas XII Akuntansi di SMK Negeri 1 Marisa Kab Pohuwato Gorontalo
Sumiyati Ahmad
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Kelas VIII.F di SMP Islam Terpadu Al-Khoiriyyah Kab. Garut Jawa Barat
Dedi Supriadi
Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Keterampilan Tanya Jawab Siswa Kelas VII di SMP Negeri 3 Teminabuan Sorong Selatan Papua Barat
Veronika Hasna
Peningkatan Kemampuan Speaking Serta Mengatasi Learning Loss Melalui Metode Talking STICK Pada Siswa Kelas Viii Smp Islam Tande pada PTM Terbatas Majane Sulawesi Barat
Gazali Gazali
Penggunaan Media Video dalam Pembelajaran Daring Masa Pandemi Covid 19 di MA Muallimin Barabai Kab. Hulu Sungai Tengah Kalimantan Selatan
Dina Zuraida
Penggunaan Google Form Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Penerapan PBL SMKN 1 Sawoo Ponorogo Jawa Timur
Hamim Suaidi
SMPN 2 MAKARTI JAYA Pengaruh Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa SMPN 2 Makarti Jaya Kab. Banyuasin Sumatera Selatan
Syamsul Hardi
Model Pembelajaran Problem Based Learning Meningkatkan Hasil Belajar Agribisnis Tanaman Hias di SMKN 2 Soppeng Sulawesi Selatan
Kartini Kartini
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam Mata Pelajaran Ips Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMPN 5 Janapria Kab. Lombok Tengah Nusa Tenggara Barat
Rosi Trisna
Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Kelas VII Pelajaran IPS Melalui Model Problem Based Learning di SMP Negeri 3 Sabak AUH Kab. Siak Riau
Latifah Latifah
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning di SMK YPKP Sentani Kab. Jayapura Papua
May Daniya Budho'ah
Peningkatan Hasil Belajar Pengelompokkan Jenis-Jenis Organisme Pengganggu Tanaman Melalui Penggunaan Media Gambar Siswa Kelas XII ATPH SMK Negeri 6 Majene
Ferawati H. Darwis
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Interaksi Antar Negara-Negara Asean Dengan Model Pembelajaran Self Organize Learning (SOLE) di Kelas VIII-2 SMP Negeri 1 Kisaran Kab. Asahan Sumatera Utara
Asima Purba
Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Agribisnis Tanaman Pangan di SMKN 9 Seram Bagian Barat Maluku
Ansye Lince Pattisinay
Efektivitas Pembelajaran Daring Bahasa Inggris Melalui Media Google Classroom sebagai Dampak Pandemi Covid-19 di Kelas XI MAN 2 Tapin Kalimantan Selatan
Lia Hayati
Peningkatan Kemampuan Berpikir dan Hasil Belajar Melalui Latihan Merumuskan Pertanyaan pada Pembelajaran IPS di Kelas VII B1 SMPIT Imam Syafi’iy Kota Bima Nusa Tenggara Barat
Yuni Kusumawati
Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Pembiakan Tanaman di SMK Negeri 1 Bukal Kab. Buol Sulawesi Tengah
Kasma S. Suleman
Problematika Sistem Pendidikan di Indonesia
Bustan Bustan
572-575
PDF
Focus and Scope
Author Guidelines
Publication Ethics
Editorial Board
Online Submission
Open Access Statement
Reviewers
Screening For Plagiarism
Author Fee
Management Tools and Plagiarism
SUPERVISED/SPONSORED MEMBER BY
JOURNAL VISITORS
Information
For Readers
For Authors
For Librarians